班會(huì)主題預(yù)防為主？1、安全知識(shí)知多少；2、預(yù)防為主，防消結(jié)合；3、你的安全，是全家的欣慰；4、安全在于心細(xì)，事故出自大意；5、安全你我共同的責(zé)任，平安你我共同的心愿；6、責(zé)任心是安全之魂，標(biāo)準(zhǔn)化是安全之本；7、隱患處處有，安全時(shí)時(shí)記；8、用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來；9、那么，班會(huì)主題預(yù)防為主？一起來了解一下吧。
1、安全知識(shí)知多少；
2、預(yù)防為主，防消結(jié)合；
3、你的安全，是全家的欣慰；
4、安全在于心細(xì)，事故出自大意；
5、安全你我共同的責(zé)任，平安你我共同的心愿；
6、責(zé)任心是安全之魂，標(biāo)準(zhǔn)化是安全之本；
7、隱患處處有，安全時(shí)時(shí)記；
8、用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來；
9、最盼的是你的平安，最怕的是你的意外；
10、心中時(shí)刻有平安，平安永在我身邊。
《預(yù)防校園欺凌》主題班會(huì)5篇
在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中，大家都參加過不少主題班會(huì)吧？主題班會(huì)是圍繞一定主題而舉行的班級(jí)成員會(huì)議。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì)而發(fā)愁？以下是我?guī)痛蠹艺淼摹额A(yù)防校園欺凌》主題班會(huì)，僅供參考，大家一起來看看吧。
《預(yù)防校園欺凌》主題班會(huì)1
教學(xué)目標(biāo)：
1.讓學(xué)生認(rèn)清校園欺凌帶來的負(fù)面影響。
2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理控制與調(diào)整不合理的觀念。
3.當(dāng)面對(duì)他人的攻擊時(shí)能夠嘗試用溫和和理智的態(tài)度處理矛盾，有效化解危機(jī)。掌握應(yīng)對(duì)校園欺凌的正確方法，從而提高防欺凌能力，進(jìn)而學(xué)會(huì)保護(hù)自己。教學(xué)重點(diǎn)：
了解校園欺凌的實(shí)質(zhì)和危害，掌握正確應(yīng)對(duì)校園欺凌的方法和策略。
教學(xué)過程：
一、了解校園欺凌校園本是靜美之所，然而這片靜土也染上了血腥。
如果任由這種校園欺凌發(fā)展下去，那無疑會(huì)在青少年中間造成一種不良的暗示：邪惡比正義更有力量，武力比智力更有價(jià)值。這是相當(dāng)危險(xiǎn)的，所以要拒絕校園欺凌。校園欺凌的最可怕之處在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。對(duì)施暴者來說，其過早染指了不良惡習(xí)，日后的成長(zhǎng)令人擔(dān)憂。而對(duì)受害者來說，這樣的經(jīng)歷無疑是一場(chǎng)夢(mèng)魘，很容易留下永久的傷痕。列舉一些校園欺凌事件：20xx年6月21日，江西永新縣發(fā)生一起多人圍毆女生事件，受到網(wǎng)友廣泛關(guān)注。
1. 活動(dòng)準(zhǔn)備：每人準(zhǔn)備說一件有關(guān)校園欺凌的事情，播放幾則校園欺凌記實(shí)錄像片，由電腦高手制作smart課件，準(zhǔn)備一句反欺凌口號(hào)。
2. 活動(dòng)過程：開場(chǎng)白介紹校園欺凌的定義和影響，請(qǐng)每位同學(xué)分享自己經(jīng)歷或見到的校園欺凌事件，觀看校園欺凌的記實(shí)片，討論如何用實(shí)際行動(dòng)反欺凌，讀反欺凌口號(hào)，班主任老師總結(jié)講話。
3. 活動(dòng)總結(jié)：抵制校園暴力，首先要具備對(duì)校園暴力的識(shí)別能力，包括行為暴力、語言暴力和心理暴力。向校園暴力說“不”，不崇拜暴力文化，不參與校園暴力，注重心理的健康發(fā)展，加強(qiáng)自身的法律意識(shí)和法制觀念。保護(hù)自己，關(guān)注他人，安全第一，預(yù)防為主，應(yīng)對(duì)暴力，臨危不亂，及時(shí)報(bào)告，以法維權(quán)。
4. 教育目的：使學(xué)生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害，學(xué)會(huì)正確面對(duì)校園欺凌，保護(hù)自己。教學(xué)重點(diǎn)是使學(xué)生掌握面對(duì)校園欺凌時(shí)應(yīng)該采取的措施，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，互幫互助，共建平安校園。
5. 教學(xué)過程：談話導(dǎo)入主題，分享校園欺凌的事例，分析校園欺凌產(chǎn)生的原因，討論校園欺凌帶來的危害，教授預(yù)防欺凌的辦法，教師總結(jié)。
6. 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)校園欺凌產(chǎn)生的原因，認(rèn)清校園欺凌帶來的負(fù)面影響，通過恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和暗示教會(huì)學(xué)生察覺自己的攻擊意識(shí)，并合理控制與調(diào)節(jié)不合理的觀念，當(dāng)面對(duì)他人的攻擊時(shí)能夠嘗試用溫和和理智的態(tài)度處理矛盾，有效化解危機(jī)，掌握應(yīng)對(duì)校園欺凌的正確方法，從而提高防欺凌能力，進(jìn)而學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
校園欺凌事件在各個(gè)校園都是不陌生的，關(guān)于如何預(yù)防校園欺凌，學(xué)校老師有必要組織一場(chǎng)主題班會(huì)來教導(dǎo)學(xué)生。下面是由我為大家整理的“預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)（精選5篇）”，僅供參考，希望再也不會(huì)有人遭遇校園欺凌。
篇一：預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)精選
班會(huì)主題
預(yù)防校園欺凌
班會(huì)時(shí)間
x月x日
班會(huì)目 的
1、通過本次主題班會(huì)，使學(xué)生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害。
2、使學(xué)生掌握面對(duì)校園欺凌時(shí)應(yīng)該采取的措施，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，互幫互助，共建平安校園。
班會(huì)流程
一、什么叫校園欺凌？
校園欺凌：校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等，校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)。校園欺凌分為單人實(shí)施的暴力，少數(shù)人數(shù)暴力，和多人實(shí)施暴力。實(shí)施環(huán)境地區(qū)多為校園周邊或人少僻靜處。
二、校園欺凌的危害？
1、嚴(yán)重影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。
2、影響學(xué)生身心的健康發(fā)展，導(dǎo)致不健全人格的形成。
3、破壞社會(huì)秩序，使人們對(duì)法律失去信心。
三、校園欺凌的預(yù)防措施？
1、家庭教育與預(yù)防。
假期預(yù)防溺水主題班會(huì)5篇
主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一，通過主題班會(huì)來澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開展教育。下面是我給大家整理的假期預(yù)防溺水主題班會(huì)，希望大家喜歡！
假期預(yù)防溺水主題班會(huì)篇1
教學(xué)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，提高安全意識(shí)。
3.自己要改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
班會(huì)地點(diǎn)：教室
班會(huì)形式：交流、表演形式
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
同學(xué)們，炎熱的夏天很快就要來了，你們最喜歡做什么呢？很多同學(xué)都喜歡去游泳，在清涼的河水里自由自在地游泳該有多開心多好玩??！
可是我們能像魚兒那樣長(zhǎng)期在水里自由自在、非常安全地游來游去嗎？（不能。因?yàn)轸~用鰓sāi呼吸。魚還長(zhǎng)有在水里游泳的器官即魚鰭qí，有腹鰭、背鰭、臀鰭、尾鰭，而我們?nèi)藳]有。所以我們?nèi)藢W(xué)會(huì)游泳是件了不起的事！但是游泳的時(shí)候卻會(huì)存在許多安全隱患。
因此，這節(jié)課我們一起來交流一下“如何預(yù)防溺水”這個(gè)問題，即是我們二3中隊(duì)的“關(guān)愛生命，預(yù)防溺水”主題班會(huì)！
二、案例分析，明白溺水原因
溺水案例：
1、20__年11日傍晚18時(shí)許，徐聞縣前山鎮(zhèn)孫田村8歲的男學(xué)生小陳，下午放學(xué)回家后，同村中數(shù)名小孩到村前的積水塘旁邊玩耍，并脫衣進(jìn)水塘玩水。
以上就是班會(huì)主題預(yù)防為主的全部?jī)?nèi)容，珍愛生命預(yù)防溺水主題班會(huì)教案1 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視 學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,把防溺水活動(dòng)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)來轉(zhuǎn)。召開防溺水主題會(huì)議,加強(qiáng)對(duì)教師的教育,提高教師的安全意識(shí)。同時(shí),對(duì)校園和周邊水域進(jìn)行一次大排查,摸清水域情況,做到教育有的放矢。 二、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
