早戀主題班會(huì)節(jié)目？一、由一些早戀造成嚴(yán)重后果的事例入手,導(dǎo)入班會(huì)課. 1、四川十五歲女孩,談戀愛被奶奶發(fā)現(xiàn),怕奶奶告狀,殘忍地將奶奶殺害。 2、據(jù)濟(jì)南一家醫(yī)院的統(tǒng)計(jì),每年到該醫(yī)院婦產(chǎn)科做的學(xué)生(絕大多數(shù)是背雙肩包的人),大約有兩千人次。 3、某學(xué)校兩名男生因追求同一位女生,拔刀相向,一人死亡。 4、那么，早戀主題班會(huì)節(jié)目？一起來了解一下吧。
高中早戀主題班會(huì)
為了能給廣大讀者提供方便，我為大家整理了高中早戀主題班會(huì)，希望能夠幫到大家。
高中早戀主題班會(huì)一
主題：莫讓情感航船過早靠岸
針對(duì)問題：我班個(gè)別學(xué)生存在早戀苗頭，關(guān)系曖昧，不僅影響成績，還破壞學(xué)習(xí)風(fēng)氣，甚至存在危險(xiǎn)因素。
班會(huì)目的：使同學(xué)們認(rèn)清早戀現(xiàn)象的危害和弊端，引導(dǎo)學(xué)生把愛慕轉(zhuǎn)化為純潔的友誼，形成健康的異性交往觀念，利用“異性效應(yīng)”不斷完善和提高自己，順利地渡過青春期。
場景布置：簡約風(fēng)格，主要利用黑板，由同學(xué)們自行設(shè)計(jì)，突出主題，配以圖畫藝術(shù)字。
展示方式：早戀主題班會(huì)幻燈片呈現(xiàn)、學(xué)生討論發(fā)言、案例分析、情景再現(xiàn)
教師通過幻燈片的形式呈現(xiàn)教育內(nèi)容，設(shè)計(jì)案例、情景讓同學(xué)們進(jìn)行分析，小組討論，以循序漸進(jìn)的方式實(shí)現(xiàn)心理輔導(dǎo)的效果，最后讓同學(xué)們發(fā)表自己的看法，教師注意引導(dǎo)。
過程中鼓勵(lì)學(xué)生隨時(shí)抒發(fā)自己的感想、困惑，全體師生共同交流，形成和諧、舒適、暢所欲言的氛圍。
方案設(shè)計(jì)
準(zhǔn)備工作：提前三天發(fā)布主題，班委協(xié)調(diào)布置黑板。
班會(huì)開始：
一、 開場：通過舒婷的《致橡樹》引入。
讓同學(xué)們談?wù)勈裁词莻ゴ蟮膼矍椤?/p>
有關(guān)早戀的主題班會(huì)
以下是由我為大家推薦的早戀的主題班會(huì)，歡迎大家閱讀。了解更多精彩內(nèi)容，盡在主題班會(huì)欄目!
早戀的主題班會(huì)一
一.班會(huì)目的：
1、通過這節(jié)主題班會(huì)，讓學(xué)生對(duì)“早戀”有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，明白當(dāng)前早戀具有一定的消極影響，從而理智處理情感問題，形成拒絕早戀的自覺意識(shí)，樹立與異性交往的健康觀念。
2、通過這節(jié)班會(huì)，讓學(xué)生樹立正確的情感價(jià)值觀，確立遠(yuǎn)大的理想和信念，認(rèn)清當(dāng)前的主要任務(wù)在于學(xué)習(xí)，意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
二、班會(huì)準(zhǔn)備：
1、老師召開班干部會(huì)議，明確班會(huì)“不早戀”這一主題。
2、組織學(xué)生瀏覽一些青春期生理、心理方面的資料。
3、選定主持人，準(zhǔn)備串詞。
三、班會(huì)過程：
女主持人導(dǎo)入：
同學(xué)們，我們是處于花季中的少男少女，我們開始進(jìn)入人生的青少年階段，與此同時(shí)，我們的情感開始盟發(fā)，對(duì)愛戀有著一種朦朧的感覺。有人說，青春期的這一種愛戀就像是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被他們的紛芳所吸引，然而一旦情不自禁的觸摸，卻常常就被無情的刺傷。盡管如此，我們身邊依然有些人出現(xiàn)了早戀的現(xiàn)象。
你好
一、班會(huì)目的：
1、通過這節(jié)主題班會(huì)，讓學(xué)生對(duì)“早戀”有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，明白當(dāng)前早戀具有一定的消極影響，從而理智處理情感問題，形成拒絕早戀的自覺意識(shí)，樹立與異性交往的健康觀念。
2、通過這節(jié)班會(huì)，讓學(xué)生樹立正確的情感價(jià)值觀，確立遠(yuǎn)大的理想和信念，認(rèn)清當(dāng)前的主要任務(wù)在于學(xué)習(xí)，意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
二、班會(huì)準(zhǔn)備：
1、老師召開班干部會(huì)議，明確班會(huì)“不早戀”這一主題。
2、組織學(xué)生瀏覽一些青春期生理、心理方面的資料。
3、選定主持人，準(zhǔn)備串詞。
三、班會(huì)過程：
女主持人導(dǎo)入：
同學(xué)們，我們是處于花季中的少男少女，我們開始進(jìn)入人生的青少年階段，與此同時(shí)，我們的情感開始盟發(fā)，對(duì)愛戀有著一種朦朧的感覺。有人說，青春期的這一種愛戀就像是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被他們的紛芳所吸引，然而一旦情不自禁的觸摸，卻常常就被無情的刺傷。盡管如此，我們身邊依然有些人出現(xiàn)了早戀的現(xiàn)象。
男主持人：現(xiàn)在，我們認(rèn)真看一下由同學(xué)A.B扮演的早戀現(xiàn)象之一。
第一環(huán)節(jié)：情景模擬，認(rèn)識(shí)早戀
同學(xué)A：李慧活潑、好學(xué)、善良，王明樂于助人富有才智，他們坐在前后桌，常常一起聊天，討論學(xué)習(xí)上的問題。一次，在周五放假回家的路上，王明神秘地塞了一封信給李慧，并叮囑她回家才看，李慧急忙回到家打開信，原來信的內(nèi)容是如此簡單——（語速慢而又慢，深沉的）。
【 #教案#導(dǎo)語】愛情是浪漫的，但只有浪漫是不行的，它更多的還需要履行責(zé)任，還要經(jīng)受生活實(shí)際的各種考驗(yàn)，還要承受得住時(shí)間的洗禮。愛情不是人生的全部，它僅僅是人生道路上的一朵小花。但在戀愛過程中，任何一方面出了問題，愛情之花都會(huì)隨之枯萎，在此中辛勤經(jīng)營的人便會(huì)痛苦不堪，甚至?xí)У粢粋€(gè)人的一生。所以，在愛情面前，人們是慎而又重。 無 準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，供大家參考!
篇一
班會(huì)主題：
遠(yuǎn)離早戀，拒絕早戀
班會(huì)目的：
通過對(duì)初二這一特殊階段的學(xué)生的教育，讓他們建立正確的人生觀，戀愛觀，加強(qiáng)自身的責(zé)任感，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的，樹立遠(yuǎn)大的理想。
班會(huì)過程：
(班主任發(fā)言)
同學(xué)們，我們現(xiàn)在已是初二的學(xué)生了，在初中二年級(jí)，我們將要面對(duì)整個(gè)初中三年功課最多的一年，要學(xué)習(xí)8門功課，哪八門?而且，原有的功課還會(huì)加大難度，新添的物理是一門陌生的課程，我們的身體也在悄悄的發(fā)生著變化，如何面對(duì)初二生活呢?
【班主任講故事】有甲和乙兩支足球隊(duì)在一起比賽，甲隊(duì)總是取勝，乙隊(duì)知道這一切都是因?yàn)榧钻?duì)擁有一位非常優(yōu)秀的守門員，后來乙隊(duì)終于找到了獲勝的辦法，甲隊(duì)的守門員有一個(gè)他深愛著的非常漂亮的女朋友，乙隊(duì)在前鋒的胸口分別掛上了甲隊(duì)的守門員的女友的照片，結(jié)果，乙隊(duì)真的如愿了，同學(xué)們，甲隊(duì)為何會(huì)失敗呢?
(學(xué)生回答)因?yàn)榧钻?duì)的守門員
(班主任繼續(xù)提問)甲隊(duì)的守門員怎么了?
(學(xué)生回答)他只顧在看對(duì)方前鋒的胸口掛的照片呢!
(班主任繼續(xù)提問)是不是在想那張照片是不是他的女友?
(學(xué)生回答)對(duì)!
(班主任繼續(xù)提問)那他到底錯(cuò)在哪里呢?
(學(xué)生回答)錯(cuò)就錯(cuò)在守門時(shí)不該想與守門無關(guān)的事。
《花開應(yīng)有時(shí)》主題班會(huì)設(shè)計(jì)
孔慧媚
一、班會(huì)主題：
花開應(yīng)有時(shí)——向早戀說NO
二、設(shè)計(jì)背景：
現(xiàn)在各中學(xué)校園內(nèi)，早戀現(xiàn)象的存在早已是不爭的事實(shí)。據(jù)國內(nèi)一家權(quán)威網(wǎng)站所公布的調(diào)查結(jié)果顯示：13周歲一18周歲的在校中學(xué)生中，大約有32%的學(xué)生承認(rèn)有關(guān)系密切的異性朋友，其中有7%-8%的學(xué)生坦然承認(rèn)自己正在談戀愛。中學(xué)生的這種以異性相互吸引為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的朦朧感情，雖然是人真誠感情的一種自然流露，但因?yàn)槿狈?duì)各種社會(huì)因素的考慮，所以具有了不同程度的不自覺性和盲目性。在這一時(shí)期，老師和家長如能正確地對(duì)待，及時(shí)得當(dāng)?shù)丶右砸龑?dǎo)，處于困惑中的少男少女會(huì)很快地迎來一個(gè)全新的情感世界和智慧世界;相反地，如果我們疏于引導(dǎo)，或者順其自然，部分的中學(xué)生可能會(huì)在迷途中犯錯(cuò)，甚至去違法犯罪。
為廣大的中學(xué)生朋友們的感情之舟導(dǎo)航，是全體中學(xué)教師和家長的共同責(zé)任，也是我們這個(gè)社會(huì)的責(zé)任。
三、設(shè)計(jì)思路：
基于中學(xué)生早戀的現(xiàn)象，希望通過這節(jié)主題班會(huì)，讓學(xué)生親身參與其中，通過四個(gè)環(huán)節(jié)：1.導(dǎo)入：品嘗青蘋果，引出話題：“早戀”（2—3分鐘）
2.認(rèn)識(shí)早戀的負(fù)面影響（15分鐘）
3.正確理解愛情（探索愛情的真諦）（10分鐘）
4.讓我們一起成長——正確看待與異性之間的關(guān)系（10分鐘）
5.老師做個(gè)總結(jié)：早戀弊大于利（5分鐘）
6.祝福同學(xué)們擁有無憾的青春年華（1—2分鐘）
讓學(xué)生親身參與討論，使得學(xué)生在對(duì)待這個(gè)問題上，從感性的領(lǐng)悟到理性的認(rèn)識(shí)：同學(xué)間產(chǎn)生愛慕情懷是正常的，但是要理性處理、對(duì)待，把握好“度” ，在這個(gè)過程中，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，通過討論，教師在這整個(gè)過程中應(yīng)該參與其中、積極引導(dǎo)，讓學(xué)生經(jīng)過思考，自己達(dá)成認(rèn)識(shí)：早戀是一個(gè)苦果，不但對(duì)自身的造成傷害，諸如學(xué)習(xí)成績下降、注意力不能集中等等，也對(duì)對(duì)方、朋友和家人造成困擾，要杜絕早戀，從自身做起，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé)。
以上就是早戀主題班會(huì)節(jié)目的全部內(nèi)容，1、早戀危害中學(xué)生的身心健康 ,給家庭帶來沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。 2、早戀對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)干擾極大 3、早戀有可能導(dǎo)致犯罪 4、早戀容易使中學(xué)生產(chǎn)生越軌行為 女主持人:是呀。早戀嚴(yán)重影響我們中學(xué)生的前途命運(yùn)。現(xiàn)在我們一起來看看以下案例:。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
