關于端午班會記錄？背景：端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，蘊含著豐富的文化底蘊，是培育民族精神的重要契機。目標：通過此次班會，旨在培養(yǎng)學生多渠道獲取信息的能力，激發(fā)好奇心與求知欲；同時，讓學生學習端午節(jié)文化，增強愛國熱情與民族自豪感。二、活動地點與時間 地點：一教室時間：20xx年6月三、那么，關于端午班會記錄？一起來了解一下吧。
高中端午節(jié)主題班會課教案（精選5篇）
在教學工作者實際的教學活動中，通常需要準備好一份教案，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調(diào)動學生學習的積極性。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是我整理的高中端午節(jié)主題班會課教案（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
高中端午節(jié)主題班會課教案1
一、設計背景：
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑。因此圍繞“走進端午”這個話題，設計了“端午起源、端午習俗、端午典故、端午詩歌、多難興邦”等板塊，讓學生在活動中了解端午節(jié)的來歷、習俗等，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力，激發(fā)學生的民族自豪感和愛國熱情。
二、活動目標：
1、通過活動，讓學生了解端午節(jié)的來歷和風俗習慣，同時鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。
2、學習端午節(jié)文化，激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感。
三、活動地點：
四(1)教室
四、活動時間：
xx年6月
五、活動前準備 ：
查閱資料、收集故事、多媒體等。
班會課端午節(jié)活動方案如下：
一、活動背景與目的
背景：端午節(jié)，農(nóng)歷五月初五，是中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日，具有深遠的歷史意義和文化內(nèi)涵，尤其用于紀念愛國詩人屈原。
目的：通過班會活動，讓學生深入了解端午節(jié)的起源、習俗及文化意義，增強學生的文化認同感和民族自豪感。
二、活動內(nèi)容
了解端午節(jié)由來
方式：通過提問、講述屈原的故事以及播放相關視頻，引導學生深入學習端午節(jié)的起源和歷史背景。
目的：加深學生對端午節(jié)文化內(nèi)涵的理解。
包粽子活動
方式：邀請擅長包粽子的老師或家長進行現(xiàn)場教學，學生親手嘗試包粽子，學習包粽子的過程和技巧。
目的：讓學生體驗傳統(tǒng)習俗的樂趣，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
詩歌朗誦
內(nèi)容：選擇與端午節(jié)相關的詩歌進行朗誦。
班會課端午節(jié)活動方案如下：
一、活動目的
以紀念屈原為主線，傳承愛國精神。
通過吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系五彩繩等活動，激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化的興趣與了解。
提升學生的動手能力，培養(yǎng)愛國主義情感和民族自豪感。
二、活動內(nèi)容
環(huán)境創(chuàng)設
主題板報：各班級以“端午情懷”為主題更新軟體板報，展示端午節(jié)的歷史由來、習俗及文化意義。
國旗下講話：大隊部開展“端午”國旗下講話，營造節(jié)日氛圍，強化學生對端午節(jié)的認知。
端午民俗活動
班會課話端午
對象：16年級各中隊。
內(nèi)容：通過晨會、班會學習屈原故事，誦讀屈原詩詞，激發(fā)學生的愛國情感，深入了解端午習俗。
動手實踐過端午
一年級：編織五彩繩，感受文化內(nèi)涵，寓意健康成長。
二年級：組織包粽子活動，體驗傳統(tǒng)節(jié)日的美好，傳承文明。
端午節(jié)主題班會教案合集5篇
在學習中，大家都參加過不少主題班會吧？主題班會要求中心思想明確，內(nèi)容豐富集中；切合學生需求，班級成員共同參加。你知道如何準備一個主題班會嗎？下面是我收集整理的端午節(jié)主題班會教案5篇，希望對大家有所幫助。
端午節(jié)主題班會教案 篇1
一、活動背景：
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?；顒?。這些活動都適合中班的幼兒來開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我結合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關的主題教學活動。
二、活動目標：
1、通過活動，讓學生了解端午節(jié)的來歷和風俗習慣，同時鍛煉學生通過各種渠道（書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。
2、學習端午節(jié)文化，激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感。
三、活動地點： 教室
四、活動時間： 20xx年6月
五、活動前準備： 上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等20xx年幼兒園端午節(jié)主題班會教案20xx年幼兒園端午節(jié)主題班會教案。
學生端午節(jié)主題班會的教案可以設計如下：
一、活動背景與目標背景：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，有著豐富的文化內(nèi)涵和民俗活動，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等。 目標：通過本次班會，讓學生深入了解端午節(jié)的歷史淵源、傳統(tǒng)習俗和文化意義，增強學生的民族自豪感和文化認同感。
二、活動時間時間：選擇一個適合班級全體成員參與的時間段，例如某周的班會課時間。
三、活動準備材料準備：端午節(jié)相關的PPT、視頻資料、粽子、艾草、彩紙、剪刀等。 場地布置：將教室布置成具有端午節(jié)氛圍的環(huán)境，如懸掛艾草、張貼端午節(jié)主題的剪紙等。
四、活動流程1. 開場介紹：老師簡要介紹端午節(jié)的歷史背景和重要性。2. 知識講解：利用PPT和視頻資料，詳細講解端午節(jié)的起源、傳說故事、傳統(tǒng)習俗等。
以上就是關于端午班會記錄的全部內(nèi)容，一、活動背景與目標 背景：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，有著豐富的文化內(nèi)涵和民俗活動，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等。 目標：通過本次班會，讓學生深入了解端午節(jié)的歷史淵源、傳統(tǒng)習俗和文化意義，增強學生的民族自豪感和文化認同感。二、活動時間 時間：選擇一個適合班級全體成員參與的時間段，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。
