關(guān)于學(xué)習(xí)小組的主題班會？2、同學(xué)討論關(guān)于“勤學(xué)”同學(xué)甲:這學(xué)期我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣十分濃郁,而且大家也都端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確了自己的學(xué)習(xí)目的,開始有意識的學(xué)習(xí)而不是盲目隨從,一味地追求分?jǐn)?shù)和形式上的成績,所以大家的成績也逐漸有了提升,也成為了我們學(xué)習(xí)的新動力。那么，關(guān)于學(xué)習(xí)小組的主題班會？一起來了解一下吧。
【篇一】
1：尊敬的老師!
2：親愛的同學(xué)!
3：大家好!
1：踏著秋天的腳步，我們又迎來了新的學(xué)期。秋高氣爽的季節(jié)，無疑是我們學(xué)習(xí)的寶貴時光。2：我們要聽好每一節(jié)課，做好每一道習(xí)題。3：寫好每一頁字，吸收消化好每一點知識。
合：秋日無限好，行動趁此時。三()班《讀書伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始!
二、讀書伴我成長
1：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：“長大后，你要好好讀書。”
2：進入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識了aoe，學(xué)會了讀書寫字。
3：從此一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。
1：書籍是人類進步的階梯，書籍是我們精神的糧食。2：讀書不但能給我們帶來知識，更能給我們帶來樂趣。3：你們都讀過哪些書?從書中你知道了什么?
(學(xué)生暢談自己讀的書，和自己讀書的收獲。)
三、讀書感受
1：讀書不但能給我們帶來知識，也教我們做人的道理。2：讀書也能給我們帶來樂趣，讓我們成為高尚的人。3：“書籍是人類進步的階梯”，教我們做人與學(xué)習(xí)。合：我們從書中知道了仁、義、禮、智、信。
四、講故事《鑿壁借光》、《囊螢映雪》
1：勤奮是打開知識寶庫的鑰匙，它為遠(yuǎn)大的理想搭建階梯。2：刻苦是步入殿堂的基石，它是實現(xiàn)宏偉志向的前提。
勤奮好學(xué)主題班會
勤奮好學(xué)主題班會1
一、教學(xué)目的
通過對同學(xué)們進行集體教育，讓同學(xué)們正確認(rèn)識勤學(xué)的重要，端正同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，班會中要穿插進一些古今中外的名人勤學(xué)故事，讓同學(xué)們更加清晰明了的認(rèn)識到自己對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是否端正。使得同學(xué)們正確理解勤學(xué)的重要性，并將真正的勤學(xué)貫徹到自己的生活中來。
二、教學(xué)過程
1、讓同學(xué)們正確認(rèn)識勤學(xué)的意義主持人：眾所周知，勤學(xué)和勤儉一樣是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，上一次在開了“傳統(tǒng)美德——勤儉”班會以后，同學(xué)們十分正確的意識到了勤儉的重要，這次的班會也希望能夠達(dá)到這樣的目的，讓同學(xué)們端正態(tài)度，并把勤學(xué)貫徹到和自己息息相關(guān)的生活中去。下面有幾句關(guān)于學(xué)習(xí)的格言，請大家看一看，并進行討論。格言：天才在于學(xué)習(xí)，知識在于積累。鐘不敲不響，人不學(xué)不靈。話語只是葉子，行動才是果實。有了知識不去用，等于耕耘不播種。
2、同學(xué)討論關(guān)于“勤學(xué)”同學(xué)甲：這學(xué)期我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣十分濃郁，而且大家也都端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了自己的學(xué)習(xí)目的，開始有意識的學(xué)習(xí)而不是盲目隨從，一味地追求分?jǐn)?shù)和形式上的成績，所以大家的成績也逐漸有了提升，也成為了我們學(xué)習(xí)的新動力。
《我是學(xué)習(xí)小能手》主題班會
活動目的：
1、通過活動，使學(xué)生明白讀書的意義，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，使書成為他們形影不離的好朋友。
2、通過活動，充實學(xué)生文化底蘊，凈化學(xué)生的精神世界，幫助學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大的理想。
3、借這次活動，在班級中營造良好的讀書氛圍，養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。
4、懂得學(xué)習(xí)方法，注重知識的積累。
活動形式：朗誦舞蹈 吹笛子講故事 語文積累展示
活動過程:
一、開幕詞
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的同學(xué)！
合：大家好！
甲：踏著春天的腳步，我們又迎來了新的學(xué)期。
乙：春暖花開的季節(jié)，無疑是我們學(xué)習(xí)的春天。
甲：我們要聽好每一節(jié)課，做好每一道習(xí)題。
乙：寫好每一頁字，吸收消化好每一點知識。
合：春光無限好，行動趁此時。四（1）班《愛學(xué)習(xí) 愛讀書》主題班會現(xiàn)在開始！
二、讀書伴我成長
甲：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：“長大后，你要好好讀書。”
乙：進入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識了a o e，學(xué)會了讀書寫字。
甲：從此一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。
乙：書籍是人類進步的階梯，書籍是我們精神的糧食。
甲：讀書不但能給我們帶來知識，更能給我們帶來樂趣。
乙：你們都讀過哪些書？從書中你知道了什么？
（學(xué)生暢談自己讀的書，和自己讀書的收獲。
高三主題班會方案如下：
一、班會主題奮斗高三，青春無悔
二、班會目的 激勵高三學(xué)生積極面對高考挑戰(zhàn)，堅定追夢信念。 分享高三學(xué)習(xí)經(jīng)驗，促進班級內(nèi)部交流與合作。 營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，增強班級凝聚力。
三、班會流程
開場致辭
班主任或班長發(fā)表開場致辭，強調(diào)高三的重要性，鼓勵同學(xué)們勇敢追夢。
主題演講
邀請一位優(yōu)秀的高三學(xué)生或往屆畢業(yè)生進行主題演講，分享他們的奮斗歷程和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
文章欣賞
集體閱讀或播放錄音《我們都不是神的孩子》，通過文章中的故事激勵同學(xué)們堅持夢想，勇于面對挑戰(zhàn)。
小組討論
將班級分為若干小組，圍繞“如何在高三高效學(xué)習(xí)”、“如何面對高考壓力”等話題進行討論，并分享討論結(jié)果。
經(jīng)驗分享
邀請班級內(nèi)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、方法得當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)上臺分享他們的學(xué)習(xí)方法和心得，供其他同學(xué)借鑒。
互動環(huán)節(jié)
設(shè)計一些與高三學(xué)習(xí)、生活相關(guān)的趣味問答或小游戲，增加班會的趣味性和互動性。
（一）學(xué)習(xí)的方法介紹
1 介紹名人的學(xué)習(xí)讀書方法
2 找學(xué)習(xí)好的同學(xué)上去介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗
（二）讓每個人起來介紹一本對自己學(xué)習(xí)有用的書
（三）文學(xué)知識大競答
這個環(huán)節(jié)分小組，起來競答文學(xué)知識
（四）隨便拿來一篇課文，或英語課文，或數(shù)學(xué)習(xí)題，
分小組讓他們研究，規(guī)定時間，一會到黑板上去寫
板書，并有同學(xué)講解，看看自己的學(xué)習(xí)能力怎么樣！！
以上就是關(guān)于學(xué)習(xí)小組的主題班會的全部內(nèi)容，（班主任總結(jié)：親愛的同學(xué)們，看了大家的表演，老師真為你們高興，你們個個口吐玉璣、神采飛揚。俗話說：一分耕耘，一分收獲，天道酬勤，相信，通過此次主題班會，你們一定學(xué)到了知識，享受到了勤奮學(xué)習(xí)的快樂，老師希望你們以后能外甥大燈籠——照舊努力，照舊積累，成為“腹有詩書氣自華”的人。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
