預(yù)防青少年主題班會(huì)？預(yù)防青少年近視主題班會(huì)教案1 一、教學(xué)分析 眼睛是人體的重要器官,也是非常容易生病,非常容易受到傷害的器官、本課要使學(xué)生從小就知道眼睛的重要性,知道怎樣保護(hù)眼睛、 教學(xué)設(shè)想: 教學(xué)中可以通過(guò)學(xué)生對(duì)眼睛的觀察與猜測(cè)、討論,以及上網(wǎng)瀏覽對(duì)眼睛資料的積累,課前的拜訪眼科醫(yī)生等途徑與方法,使學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的科學(xué)。那么，預(yù)防青少年主題班會(huì)？一起來(lái)了解一下吧。
1、主題：（1）改善文化環(huán)境、人人有責(zé)（2）營(yíng)造良好的文化環(huán)境，提高社會(huì)文明程度（3）凈化文化環(huán)境，提高自身素質(zhì)。
2、口號(hào)（宣傳標(biāo)語(yǔ)）：（1）改善文化環(huán)境、人人有責(zé)（2）營(yíng)造良好的文化環(huán)境，提高社會(huì)文明程度（3）凈化文化環(huán)境，提高自身素質(zhì)。
3、發(fā)言提綱：
（1）分析校園周邊不良文化環(huán)境的表現(xiàn)和成因（2）營(yíng)造良好校園周邊文化環(huán)境的重要性或意義（3）針對(duì)校園周邊存在不良文化環(huán)境提出相應(yīng)的整改措施或建議（4）談?wù)勛约旱拇蛩恪?/p>
4、發(fā)言稿：
改善文化環(huán)境，人人有責(zé)
同學(xué)們，目前，學(xué)校周邊存在著許多令人擔(dān)憂的問(wèn)題，如：電子游戲室、網(wǎng)吧違法經(jīng)營(yíng)，不法書(shū)店銷(xiāo)售淫穢的“口袋書(shū)”等不健康書(shū)刊，封建迷信活動(dòng)盛行，這一切都嚴(yán)重地影響青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)，侵害他們的身心健康，甚至誘發(fā)他們走上違法犯罪道路。
面對(duì)這一嚴(yán)峻形勢(shì)，有關(guān)部門(mén)應(yīng)加大對(duì)違法經(jīng)營(yíng)者的打擊力度，確實(shí)關(guān)閉學(xué)校周?chē)唤】档膴蕵?lè)場(chǎng)所和書(shū)店，加強(qiáng)對(duì)博物館、科技館等場(chǎng)所的建設(shè)和管理，對(duì)中小學(xué)生優(yōu)惠開(kāi)放；作為學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)校園文化設(shè)施建設(shè)，開(kāi)展創(chuàng)“文明班級(jí)”、爭(zhēng)當(dāng)“文明學(xué)生”活動(dòng)，積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)；作為家長(zhǎng)應(yīng)注意子女在日常生活中的言行舉止，引導(dǎo)子女進(jìn)行有益的身心健康活動(dòng)。
校園欺凌事件在各個(gè)校園都是不陌生的，關(guān)于如何預(yù)防校園欺凌，學(xué)校老師有必要組織一場(chǎng)主題班會(huì)來(lái)教導(dǎo)學(xué)生。下面是由我為大家整理的“預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)（精選5篇）”，僅供參考，希望再也不會(huì)有人遭遇校園欺凌。
篇一：預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)精選
班會(huì)主題
預(yù)防校園欺凌
班會(huì)時(shí)間
x月x日
班會(huì)目 的
1、通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害。
2、使學(xué)生掌握面對(duì)校園欺凌時(shí)應(yīng)該采取的措施，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，互幫互助，共建平安校園。
班會(huì)流程
一、什么叫校園欺凌？
校園欺凌：校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語(yǔ)羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等，校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)。校園欺凌分為單人實(shí)施的暴力，少數(shù)人數(shù)暴力，和多人實(shí)施暴力。實(shí)施環(huán)境地區(qū)多為校園周邊或人少僻靜處。
二、校園欺凌的危害？
1、嚴(yán)重影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。
2、影響學(xué)生身心的健康發(fā)展，導(dǎo)致不健全人格的形成。
3、破壞社會(huì)秩序，使人們對(duì)法律失去信心。
三、校園欺凌的預(yù)防措施？
1、家庭教育與預(yù)防。
別讓惡習(xí)染青春
活動(dòng)目的：
1、對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制教育。
2、預(yù)防青少年犯罪，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到犯罪的危害性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備資料。
2、準(zhǔn)備相關(guān)的法律知識(shí)。
活動(dòng)方式：
由學(xué)生主持，以學(xué)生參與表演、討論等形式開(kāi)展。
活動(dòng)過(guò)程：
一、身邊的法律（主持人開(kāi)場(chǎng)白）
現(xiàn)在，隨著人們生活水平的提高，我們青少年的生活也越來(lái)越美好，人們對(duì)我們青少年也越來(lái)越關(guān)注。然而，就是我們這些青少年竟殘忍地做出了很多令人難以相信的事。下面我們來(lái)看看這些青少年的行為是否正確。
（幻燈片1--16）下面我們來(lái)看看發(fā)生在我們身邊的一些違法事件。
案例一：
1999年3月27日晚，在襄樊市的漢江沙灘上，一個(gè)由幾名未成年人臨時(shí)湊成的綁架團(tuán)伙綁架了某中專(zhuān)生小剛，正當(dāng)他們打電話向被綁架人母親索要6萬(wàn)元贖金時(shí)，被樊城公安分局米公派出所刑警一舉抓獲。據(jù)查，他們?cè)啻吻迷p小剛，金額達(dá)1000多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某（17歲）竟天真地問(wèn)刑警：“把錢(qián)還給他（受害人），我可以走了嗎？”
1）學(xué)生談感想、講身邊的事情。
2）請(qǐng)學(xué)生指出所知的違法行為。
（總結(jié)：法律就在我們的身邊，許多的時(shí)候是由于我們的不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)就非常的必要。
關(guān)于預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)
校園欺凌主題班會(huì)【篇一】
火星學(xué)校七年級(jí)涂必林教學(xué)過(guò)程根據(jù)眾多青少年犯罪的案例，專(zhuān)家們分析：符合以下十種情況越多的青少年越有可能出現(xiàn)暴力犯罪行為。
一、性格嚴(yán)重內(nèi)向二、家庭不和睦三、喜歡虐待小動(dòng)物四、熱衷暴力和黃色網(wǎng)站及小說(shuō)、影視五、具有好斗心理，非常強(qiáng)烈的好勝心，虛榮心極強(qiáng)六、個(gè)人英雄主義，崇拜偶像七、極其喜歡刀具等危險(xiǎn)器械八、剛愎自用，不能接受他人意見(jiàn)九、崇尚黑社會(huì)義氣十、凡事一根筋，做事不考慮后果，缺乏對(duì)法律的認(rèn)識(shí)
案例：新沂市小學(xué)生與同學(xué)打架。該學(xué)生家庭離異，父親崇尚棍棒教育。老師認(rèn)為該學(xué)生“既殘忍又暴躁易怒”，經(jīng)常和同學(xué)打架，無(wú)緣無(wú)故地把桌子、凳子踢翻。同學(xué)反映他對(duì)什么都沒(méi)有愛(ài)心。回家路上看到小貓、小狗都想去踢幾下。一次同學(xué)們看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)，有個(gè)女生憐憫的說(shuō)“這小鳥(niǎo)真可憐”。他看了看，突然從地上一把抓起小鳥(niǎo)，同學(xué)們看到是他，喊道“你快放下，小鳥(niǎo)受傷了”。他聽(tīng)了，不理睬，然后在一群女生的尖叫聲中把小鳥(niǎo)狠狠地向地上摔去，摔完后不顧眾人的指責(zé)，從地上撿起將死的小鳥(niǎo)，兩根手指提起來(lái)在眼前晃晃，又丟在了地上，然后推開(kāi)同學(xué)，帶著笑容滿意的離開(kāi)了。
案例：某校新生得知本班同學(xué)被學(xué)校內(nèi)其他同學(xué)打傷，他認(rèn)為對(duì)方是欺壓新生，氣憤之下，認(rèn)為自己練過(guò)跆拳道能夠?yàn)楸景喑鲱^，主動(dòng)去找對(duì)方“較量”，雙方都被重傷······
一、抵制校園暴力，辨別是前提
一些同學(xué)在遭遇校園暴力、生命安全受到威脅時(shí)卻全然不知，以為校園暴力僅僅是不禮貌行為;另一些同學(xué)在目睹校園暴力時(shí)也無(wú)動(dòng)于衷，以為只是同學(xué)間的“嬉鬧”。
預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)主題班會(huì)匯編
第一篇班會(huì)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)健康上網(wǎng)，避免沉迷。 教學(xué)內(nèi)容： 網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)小調(diào)查：通過(guò)問(wèn)題探討學(xué)生的上網(wǎng)習(xí)慣與安全意識(shí)。 案例分析：展示網(wǎng)絡(luò)成癮的危害，警示學(xué)生。 正確上網(wǎng)建議：提出樹(shù)立目標(biāo)、合理安排時(shí)間等建議，培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)自我控制能力。 總結(jié)：強(qiáng)調(diào)正確使用網(wǎng)絡(luò)的重要性，朗讀《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。
第二篇教學(xué)目標(biāo)：教育學(xué)生識(shí)別網(wǎng)絡(luò)成癮的風(fēng)險(xiǎn)，掌握預(yù)防方法，提高自我管理能力。 教學(xué)過(guò)程： 情景導(dǎo)入：通過(guò)歌曲引入網(wǎng)絡(luò)誘惑話題。 合作交流：分析網(wǎng)絡(luò)成癮案例，討論其特征和危害。 深入探究：歸納網(wǎng)絡(luò)成癮對(duì)身心健康、學(xué)習(xí)生活、社會(huì)治安的影響。
以上就是預(yù)防青少年主題班會(huì)的全部?jī)?nèi)容，如:開(kāi)展“未成年人上網(wǎng)利與弊”辯論賽;舉行以“誠(chéng)實(shí)守信”為主題的班會(huì)等10,主題班會(huì) 關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德教育的主題班會(huì) 主題:弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,提高道德修養(yǎng) 步驟:(1)觀看錄象,了解目前青少年的思想道德?tīng)顩r。(2)請(qǐng)有關(guān)人員作報(bào)告,談?wù)勚腥A民族的傳統(tǒng)美德和道德方面的好人好事。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
