高中感人的班會？關于高中感恩主題班會1 活動背景 現在的學生大多都是獨生子女,是在“父母再窮也不能窮孩子” 的嬌寵中長大,自幼嬌生慣養,又由于父母這一輩子因歷史原因,大多受教育不多,因此希望在孩子身上能得到補償,使孩子養成飯來張口、衣來伸手的習慣和不關心他人、自私的品質,認為父母為自己所做的一切都是應該的。那么，高中感人的班會？一起來了解一下吧。
這篇《高中開學第一課主題班會方案》，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
【班會構思】新學期開始新一級的同學步入了高三，如何在高三學年讓學生充滿動力的學習，能夠自主學習，主動學習，是我經常思考的問題，結合中央電視臺播出的開學第一課的結構模式，我班召開了一節在愛中學習的主題班會。我將愛分成了三個部分，先由同學們分小組討論和探討，選出代表發言，然后由我做總結。
【班會過程】
第一篇章——愛是感恩。
【學生發言】感謝父母對我的付出，是他們的辛勤付出才能讓我安心的坐在教室中扎扎實實的學習;感謝老師每天辛勤的勞動，是這些辛勤的老師每天為我們精心備課，認真講課，耐心的輔導才使我能夠全面的掌握所學習的知識，在我遇到挫折的時候又是老師給我耐心的做工作，幫助我解決思想問題：感謝我身邊的同學，是他們的陪伴使我的學習生活更加精彩，充滿了競爭，充滿了快樂。
【班主任總結】具有感恩之心的人才是最有愛心的人，具有感恩之心的人心情每天都是快樂的，希望我們班的每一個同學每天都會由衷的體會到有愛在身邊，每一天都心情很高興，充滿感恩之心，一切都是那么的美好，每天在愛的環境中學習真幸福!
第二篇章——愛是承擔。
【看視頻】我們播放了早準備好的遼寧省沈陽市147中學初一學生馬鵬飛同學的介紹視頻。
感恩，一種美德，一種境界，結草銜環，羊跪乳、鴉反哺，滴水之恩涌泉相報，值得每個人用一生去珍視。學會感恩，是基本做人準則。然而，如何感恩？
課堂上的一組對話引人深思。同學們先提出了感恩的對象，父母、老師。接著，他們對如何在假期里感恩提出了疑問。我，作為教師，也陷入了沉思。自己對父母的關愛，對老師的感恩，是否足夠？時間的流逝，使得與親人的距離越來越遠，對他們的關心卻少之又少。
我鄭重承諾，今晚給父母和老師打電話表達祝福，抽空常回家看看。國家、社會有恩于我們，我們時刻接受著他們的關愛與支持，這些恩惠，讓人感受最直接、最深切、最強烈的是父母的養育之恩和師長的教誨之恩。然而，我們往往在成功后，第一個想到的是個人努力，父母的養育之恩和師長的教誨之恩，而忽視了國家、社會的付出。
國家、社會對個人成長的支撐，是一筆看不見的財富。教育投資，國家、社會投入的總額是家庭投入的1.5倍以上。國家和社會的付出，我們應首先感謝。然而，感恩意識淡薄的現象時有發生，特別是年輕人，缺乏責任感，總是抱怨國家和社會為他們做了什么，卻不愿回報。
相比之下，以色列和韓國人民的感恩意識和行為值得我們深思。以色列政府將保護猶太難民的歷史事實寫進公民教育讀本，韓國小學生胸前的“孝行牌”，提醒他們感恩父母。
高一：揚起夢想之帆（介紹大學和自己的夢想），我們一起成長（新同學互相介紹），不好意思，我剛高一，只能想這么多
我愛我生活了19年的南京2008-01-28 17:02我們在這塊學習
我們在這塊工作
我們在這塊戀愛
我們在這塊結婚
我們一直是到新街口、山西路購物
我們從小就去中山陵、玄武湖春游
我們斬半只燒鵝，招呼老板要軟邊
我們泡一壺雨花，款待貴賓用明前
我們在堂子街買二手車 (傳說中的黑車市場,不知道現在怎樣了)
我們去估衣廊挑舊衣服 (這地方沒聽過)
我們就到鹽水鴨喝金陵干
我們摘把菊花腦燒草雞蛋 (菊花腦好像只有南京人吃)
我們吃到金陵小吃，一碗鴨血粉絲湯
我們打到南京麻將，三朵硬花成牌賴
我們去七家灣吃牛肉鍋貼，鮮的一米多高
我們到三元巷看寡婦煮面，擺的不像樣子 (現在好像皮肚面比較多)
我們笑話下關區的警察戴鋼盔
我們擔心文德橋的欄桿靠不住
我們把南京話升華成一門藝術——唱白局
我們把南京人自嘲為某種植物——大蘿卜
我們蓋樓房，所以大三元、雞鳴酒家再也沒有嘮
我們修馬路，因此安全島、法國梧桐永遠消失嘮
我們面向未來，把玄武湖畔火車站照到機場蓋
我們緬懷歷史，讓一九一二民國樓按照酒吧修
我們讓奧運場館于河西濃縮
我們把十里秦淮在城南老仿
我們讀紅樓美釵的故事
我們談秦淮八艷的野史
我們吟誦南唐李后主作的詩
我們臨摹東晉王羲之寫的字
我們有陽春白雪的朱雀橋、烏衣巷
我們有下里巴人的楊公井、石壩街
我們見過舊時王謝堂前燕身影的敏捷
我們聽過南朝四百八十寺鐘聲的悠揚
我們求和平，鑒真和尚離此處東渡扶桑
我們遭戰亂，侵華日軍回這里屠殺全城
我們安葬三千多個抗日航空烈士于紫金山上
我們掩埋十萬余名革命志士仁人在雨花臺下
我們不忘歷史，修紀念碑，蓋紀念館，紀念日警鐘長鳴
我們牢記國恥，煩日本人，恨日本事，日本貨照死不用
我們牛首春光、棲霞秋葉，年年閑庭歲歲信步
我們龍盤東路、鳳凰西街，朝朝奔走日日匆忙
我們相當的喜歡在這塊戀愛
我們相當的喜歡在這塊結婚
我們絕絕對對愿意在這塊學習
我們絕絕對對愿意在這塊工作
這塊堆兒，就是我們南京人的故鄉
這點兒事，就是我們南京人的生活
我愛我生活了19年的南京。
教案(一)從我做起，實踐基本道德規范——主題班會教案
目標：幫助同學們更好地貫徹《公民道德實施綱要》，并
落實到行動中去，培養自身道德素質。
出席者：格致中學高三（3）班全體同學和班主任。
形式：討論會和文藝節目相結合。
內容：
一、 開場白，引入話題
主持人簡略地介紹了《公民道德建設實施綱要》的背景和對于社會和個人的必要性，重要性和迫切性。
二、 轉入“公民基本道德規范”二十字的討論過程
1、 愛國守法
文藝節目表演：歌唱、朗誦、口琴伴奏《我愛你，中國》
主持人引用鄧小平爺爺“我是中國人民的兒子，我深切地愛著我的祖國和人民。”的名言，指出無論在哪里，在什么時候都不能忘記自己的祖國。
2、 明禮誠信
甲：中國自古以來就是禮儀之邦，講禮貌不僅僅是一個形式，更要內化為個人素質，要曉之以“禮”，才能導之以行，誠信是明禮基礎上進一步的要求，是對人的道德的要求，是平等交往的基礎，人無信而不立。
乙：一份報道說：“高校被污染，教師不認真備課，疏于和學生接觸，忙著在外賺錢，抄襲，剽竊他人學術成果。學生
心胸狹窄，缺乏集體主義精神，文明禮貌。不文明現象比比皆是。”這些都是“明禮誠信”的反面例子。我認為，應該加強科學管理，完善各種制度和規則，化理論為方法和德行，讓“不文明”、“不守信”之不正之風不在滋生。
以上就是高中感人的班會的全部內容，感恩，一種美德，一種境界，結草銜環，羊跪乳、鴉反哺，滴水之恩涌泉相報，值得每個人用一生去珍視。學會感恩，是基本做人準則。然而，如何感恩？課堂上的一組對話引人深思。同學們先提出了感恩的對象，父母、老師。接著，他們對如何在假期里感恩提出了疑問。我，作為教師，也陷入了沉思。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
