行為習慣養成班會ppt？1、使同學們認識到好習慣的重要性及壞習慣的危害。2、初步培養學生好的生活、學習習慣，并與不良習慣作斗爭。3、樹立良好的個人和班級形象。三、活動設想：1、突出針對性，就同學們身邊的不良習慣進行反思。2、強調實效性，觸動同學們糾正不良習慣。2、寓教于樂，演小品等助興。那么，行為習慣養成班會ppt？一起來了解一下吧。
《三愛三節》主題班會教案范文如下：
一、活動目標
深入了解“三愛三節”的內涵：使學生全面理解“愛祖國、愛勞動、愛學習”以及“節水、節電、節糧”的具體含義。
教導學生實踐“三愛三節”：通過班會活動，引導學生將“三愛三節”理念轉化為實際行動。
培養良好的行為習慣：使“三愛三節”成為學生學習生活的一部分，促進良好行為習慣的養成。
二、活動重點
明確“三愛三節”的目的與意義：強調“三愛三節”對個人成長、班級氛圍以及國家發展的積極影響。
培養學生良好行為習慣：通過班會活動，逐步引導學生將“三愛三節”理念融入日常學習生活中。
三、活動準備
黑板裝飾：班干部負責黑板布置，以“三愛三節”為主題，營造濃厚的班會氛圍。
收集資料：通知學生提前收集節水、節糧、節電的小技巧，為班會分享做準備。
爭做新時代好少年班會教案
一、活動目的 教育學生認識到養成良好學習與生活習慣的重要性。 培養學生的好習慣，為未來的成長和生活奠定堅實基礎。
二、活動過程
開場與主題引入
主持人對話：主持人甲乙通過對話形式，講述陽光、父母的養育之恩、幸福的校園生活以及知識殿堂的價值，引出本次班會的主題——《養成好習慣，做個好少年》。
強調幸福與習慣的關系
歌曲表演：甲乙主持人帶領全班演唱《幸福的搖籃》，強調幸福的重要性，并指出作為新時代少年，應關注自身行為與習慣，因為良好的習慣是幸福生活的基石。
“養成好習慣我能行”系列活動
活動一：小品展示：通過小品《發生在我們身邊的事》，直觀展示同學間存在的不良習慣，如亂丟垃圾、上課分心、破壞公物等，引發學生對不良習慣的思考。
討論與反思：組織學生討論并列舉身邊的不文明現象，通過反思自身行為，深入理解不良習慣對個人及集體的負面影響。
習禮儀講文明
——三七主題班會演講
準備稿：
今天的主題班會，我們請部分同學進行“習禮儀講文明”主題演講。首先我們請這節班會的主持人司汶千、白如雪同學上臺，掌聲有請。
司：老師們
白：同學們
合：大家下午好！
白：今天這節班會課我們又有一個新的主題活動，大家想知道嗎？
司：我們今天的主題就是“習禮儀講文明”主題演講。
白：演講中，請臺下的同學給每位演講的同學打分，評分標準：6—10分
司：下面有請第一位選手邵江濱上臺，周濱羽同學做準備。
演講順序表：
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部分演講稿：
“習禮儀、講文明”爭做優秀少
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中國是禮儀之邦，山東是孔子的故鄉，孔子也經常提倡人們講禮儀。做為一名小學生應該怎么樣做呢？
我們要講衛生，不要隨意亂丟垃圾，保護環境衛生。我們走路的時候不能跳著走，也不能走在盲道上，這樣會擋住別人或盲人叔叔的路。吃飯的時候不能用筷子和勺子敲打碗和盤子。我們買票的時候要自覺排隊，不要自己跑到第1人的前面去買。去公共場所參加活動的時候，要穿著運動鞋去，不要穿拖鞋去，而且還要講文明，嘴里不吃東西，不說臟話，做文明市民。
一、活動背景：
有些同學在一些行為上有著自己特立獨行的一面，往往使自己的行為與學校及班級規章制度相沖突，經常受到學校老師的批評不說，還會讓自己喪失學習的信心，甚至產生自暴自棄的念頭。特別是：有部分同學，上課沒坐相，升旗、做操沒站相，走路沒氣質，公共場合沒形象，損害班級聲譽，降低個人檔次，影響成績提升。習慣養成教育要常抓不懈。
二、活動目的
1、使同學們認識到好習慣的重要性及壞習慣的危害。
2、初步培養學生好的生活、學習習慣，并與不良習慣作斗爭。
3、樹立良好的個人和班級形象。
三、活動設想：
1、突出針對性，就同學們身邊的不良習慣進行反思。
2、強調實效性，觸動同學們糾正不良習慣。
2、寓教于樂，演小品等助興。
下面是整理的行為養成教育主題班會，歡迎參考。
行為養成教育主題班會(一)
教學目標：通過各個事例和同學們周邊的事情，講述行為習慣養成的重要性。
教學重點：讓學生親身感受自己行為習慣的偏差，激勵自己及時改正不良習慣。
教學難點：希望學生們通過這么一次思想教育及時改變過來，為養成更好的習慣努力。
教學過程：
培根就曾說過：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。“專門談優點是救不了自己的，只有認清缺點，才可以自救。” 由此請同學們借著以下幾個事例先反思下中國人的行為和你們自己的各項行為，是否你們也有這樣的不良行為?
請看以下事例：事例1、曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。” 不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上就是行為習慣養成班會ppt的全部內容，學生進入中專以后,很多同學沒有形成良好的行為習慣和學習習慣,沒有養成良好的學習風氣,更重要的是學生人生目標不明確,自我約束能力差,缺乏責任感,學習動力不足。學生上課自習精氣神不足,睡覺的多,自習說話的多;課外上網的多,違紀的多,很多學生走下坡路明顯。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
