大學(xué)資助月主題班會(huì)？資助育人主題班會(huì)內(nèi)容如下：第一篇：感恩與回饋 感恩之情：受助學(xué)生代表發(fā)言，表達(dá)對(duì)學(xué)校和資助者的感激之情，強(qiáng)調(diào)家庭的不幸并未阻擋他們的步伐，因?yàn)橛匈Y助者的支持，他們的生活充滿了希望。 責(zé)任與承諾：學(xué)生們承諾將用功讀書，成為社會(huì)有用之才，不辜負(fù)資助者的期望，并明確表示會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、那么，大學(xué)資助月主題班會(huì)？一起來(lái)了解一下吧。
主題活動(dòng)策劃 篇1
自強(qiáng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。自強(qiáng)是支持著中國(guó)人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界，是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，是中國(guó)人民代代相傳的傳世之寶。古語(yǔ)有云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。其實(shí)同學(xué)們能夠在自立自強(qiáng)的環(huán)境下開拓進(jìn)取，離不開學(xué)校資助政策的幫助。現(xiàn)我班特舉行我要飛得更高主題班會(huì)，以便能夠更好的展現(xiàn)出資助政策在我們成長(zhǎng)過程中所體現(xiàn)出來(lái)的積極作用。
一、活動(dòng)名稱
資助政策助我成長(zhǎng)，自立自強(qiáng)開拓進(jìn)取主題班會(huì)
二、活動(dòng)宗旨
貫徹落實(shí)學(xué)校《關(guān)于組織開展廣西師范學(xué)院自強(qiáng)之路主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)的通知》，并使同學(xué)們更加了解資助政策，明白資助政策對(duì)我們積極向上成長(zhǎng)的重要意義。
三、活動(dòng)主題
我要飛得更高
四、策劃主辦單位
數(shù)科院09數(shù)本3班
五、活動(dòng)時(shí)間
六、活動(dòng)對(duì)象
數(shù)科院數(shù)本3班全體同學(xué)
七、活動(dòng)地點(diǎn)
足球場(chǎng)舞臺(tái)前
八、活動(dòng)流程
一、播放《怒放的生命》。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫李品威，來(lái)自北京大學(xué)南寧附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部六（2）班，我是學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。此時(shí)此刻，我做為學(xué)生代表，面對(duì)這么多老師和同學(xué)的目光，非常緊張，但也非常激動(dòng)與快樂，因?yàn)槲夷艽肀贝竽蠈幐綄賹?shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部的600多名同學(xué)在這里說(shuō)說(shuō)我的心聲，把自己的幸福與人分享,把自己參加這次””””“幫困助學(xué)”獻(xiàn)愛心活動(dòng)的親身感受與大家共勉。
從小到大，我就被濃濃的幸福包圍：在家里，爸爸媽媽愛我；在學(xué)校，老師關(guān)心我，同學(xué)們喜歡我。每天，我興高采烈地上課，從不因?yàn)閷W(xué)費(fèi)、書包、文具而發(fā)愁。自從老師給我們說(shuō)起了你們百色田陽(yáng)縣五村鄉(xiāng)康華希望小學(xué)小朋友的困難，再看了你們的一些學(xué)習(xí)和生活的照片，才深深地感受到了，原來(lái)，還有那么多的小伙伴在這樣艱苦的條件下學(xué)習(xí)和生活。愛心助學(xué)從形式上看，是我們對(duì)康華希望小學(xué)的同學(xué)給予幫助，但我認(rèn)為手拉手活動(dòng)歷來(lái)就是雙方互助的，我們的同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中同樣可以得到極大的收獲。今天，我們39名同學(xué)來(lái)到了你們學(xué)校，看到簡(jiǎn)陋的教室、低矮的廚房、少得可憐的飯菜，聽到了校長(zhǎng)的介紹，感覺到你們學(xué)校確確實(shí)實(shí)需要我們的幫助；在這樣的艱苦的條件下，你們沒有放棄，還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，這種精神難道不值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)嗎？這難道不值得我們敬佩嗎？
送人玫瑰，手有余香，一份幸福與他人分享，就會(huì)變成雙份幸福，幫助那未曾見面的小伙伴吧，讓他也能和我一樣，到學(xué)校享受幸福，、感受快樂，我也相信，隨著交往的日益加深，我們的手一定會(huì)越拉越緊，我們的心一定會(huì)越貼越近！
最后，我要對(duì)組織這次活動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝，感謝你們給我們創(chuàng)造了這樣的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
資助育人主題班會(huì)（1）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
你們好！
作為受助學(xué)生，我代表我們，滿懷感激之情站在這里。感謝你們用溫暖的雙手扶持、關(guān)愛我們，用無(wú)私的愛心讓我們健康成長(zhǎng)。家庭的不幸并未阻擋我們的步伐，因?yàn)橛心銈儯覀兊纳畛錆M了希望。我們承諾，將用功讀書，成為社會(huì)有用之才，不辜負(fù)你們的期望。在明亮的教室中學(xué)習(xí)，我們深知幸福與責(zé)任，我們會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、學(xué)校、資助我們的叔叔阿姨，長(zhǎng)大后傳遞愛與幫助。
今天，我們不再迷茫無(wú)助，因?yàn)槟銈兊膼叟c支持，即使面臨困難，我們也能勇敢前行。愛的火種將照亮我們的人生道路。
資助育人主題班會(huì)（2）
各位老師、同學(xué)們：
大家晚上好。我是來(lái)自xx高校的xx，今天，我要分享的主題是“感恩成長(zhǎng)，勵(lì)志成才”。進(jìn)入xx學(xué)院近兩年，我深知求學(xué)之路的不易。高中時(shí)，學(xué)費(fèi)問題一度困擾我，國(guó)家的資助政策猶如雪中送炭，給了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。困難時(shí)，周圍的人伸出援手，我深感感激。
面對(duì)生活，我們總會(huì)有困惑與困難，但愛心能夠給予我們力量與希望。國(guó)家的資助政策不僅幫助我順利完成學(xué)業(yè)，更給予了我追求夢(mèng)想的勇氣。我感謝黨和國(guó)家，也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師，是他們的幫助，讓我有機(jī)會(huì)成長(zhǎng)并努力成為有用之才。
資助育人主題班會(huì)內(nèi)容如下：
第一篇：感恩與回饋感恩之情：受助學(xué)生代表發(fā)言，表達(dá)對(duì)學(xué)校和資助者的感激之情，強(qiáng)調(diào)家庭的不幸并未阻擋他們的步伐，因?yàn)橛匈Y助者的支持，他們的生活充滿了希望。 責(zé)任與承諾：學(xué)生們承諾將用功讀書，成為社會(huì)有用之才，不辜負(fù)資助者的期望，并明確表示會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、學(xué)校和資助者。
第二篇：感恩成長(zhǎng)，勵(lì)志成才個(gè)人經(jīng)歷分享：一名受助學(xué)生分享自己的求學(xué)經(jīng)歷，特別提到國(guó)家資助政策在他困難時(shí)給予的雪中送炭般的幫助。 感恩與勵(lì)志：學(xué)生感謝黨和國(guó)家、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的幫助，表示這些幫助不僅讓他順利完成學(xué)業(yè)，更給予了他追求夢(mèng)想的勇氣。他呼吁大家用實(shí)際行動(dòng)傳遞愛與正能量，報(bào)效社會(huì)。
第三篇：資助的力量感謝資助者：家長(zhǎng)代表發(fā)言，對(duì)熱心教育公益事業(yè)、關(guān)愛孩子們成長(zhǎng)的好心朋友和單位表示最深的敬意和感謝。 資助改變命運(yùn)：以xxx同學(xué)為例，講述資助如何幫助貧困學(xué)子克服經(jīng)濟(jì)困難，順利進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，面對(duì)貧困，孩子們勇敢面對(duì)，努力學(xué)習(xí)，明白真正的力量來(lái)源于內(nèi)心的堅(jiān)韌與希望。 傳遞愛與正能量：在資助者的支持下，孩子們將勇往直前，成為社會(huì)有用之才，并傳遞愛與正能量，幫助其他貧困學(xué)生。
主題班會(huì)這種一對(duì)多的形式對(duì)于高等學(xué)校思想政治輔導(dǎo)員、班主任開展思想政治教育、進(jìn)行學(xué)生管理工作，找出學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的不足，積極幫助學(xué)生改正，提高學(xué)習(xí)效率。下面是我整理大學(xué)主題班會(huì)記錄的范文，歡迎閱讀!
大學(xué)主題班會(huì)記錄篇一會(huì)議時(shí)間：
會(huì)議地點(diǎn)：
出席人員：
缺席人員：
主持人：
記錄人：
一、班委確立明確職責(zé)
1、各班委明確自己的具體職責(zé)，各司其職，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。
2、責(zé)任到人，以后哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，就找具體責(zé)任人。
3、宣讀班委成員責(zé)任明細(xì)表。
二、整頓班風(fēng)
大家現(xiàn)階段普遍存在著：懶、散、慢的詬病。具體表現(xiàn)為：行動(dòng)散漫，思想不統(tǒng)一。沒有一個(gè)緊張勁。集合散漫，隊(duì)形散亂。
個(gè)人思想嚴(yán)重，集體意識(shí)太差，無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律，活動(dòng)不積極，學(xué)習(xí)太被動(dòng)。 具體整頓：大家有思想是好事。正是少年時(shí)，有個(gè)人思想是好事。一個(gè)民族，一個(gè)班級(jí)，總要有幾個(gè)思想獨(dú)特的人，思想先進(jìn)的人。帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)整個(gè)民族向前跑。只有思想意識(shí)提高了，物質(zhì)生活才能得到提升和保障。但是要堅(jiān)決抵制個(gè)人思想。我在這里明確表態(tài)堅(jiān)決反對(duì)。我們班級(jí)組織了一個(gè)活動(dòng)，你有三個(gè)活動(dòng);我們班有一件事，你有三件事。你想一想，如果每一個(gè)人都按自己思想去辦事，那么35個(gè)人還是一個(gè)班級(jí)嗎?一個(gè)人有個(gè)性叫有個(gè)性，一群人有個(gè)性叫瘋子。
以上就是大學(xué)資助月主題班會(huì)的全部?jī)?nèi)容，資助育人主題班會(huì)（1）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：你們好！作為受助學(xué)生，我代表我們，滿懷感激之情站在這里。感謝你們用溫暖的雙手扶持、關(guān)愛我們，用無(wú)私的愛心讓我們健康成長(zhǎng)。家庭的不幸并未阻擋我們的步伐，因?yàn)橛心銈儯覀兊纳畛錆M了希望。我們承諾，將用功讀書，成為社會(huì)有用之才，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
