現(xiàn)代國(guó)防主題班會(huì)教案？日常教育：教育高中生作為國(guó)家的未來(lái)和希望，有責(zé)任了解和支持國(guó)防事業(yè)，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)。實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生參觀軍事博物館、紀(jì)念館等，通過(guò)實(shí)地感受加深對(duì)國(guó)防的理解。以主題班會(huì)的形式開展：系列班會(huì)：設(shè)計(jì)一系列以國(guó)防教育為主題的班會(huì)，如“歷史上的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)”、“現(xiàn)代國(guó)防科技”等，通過(guò)討論、那么，現(xiàn)代國(guó)防主題班會(huì)教案？一起來(lái)了解一下吧。
國(guó)防教育主題班會(huì)安排如下：
1、居安思危引入主題。國(guó)無(wú)防不立，民無(wú)防不安。國(guó)防常識(shí)、國(guó)防知識(shí)。班主任老師小結(jié)，齊唱國(guó)歌。
2、活動(dòng)過(guò)程。唱國(guó)歌，宣布班會(huì)開始。看相關(guān)新聞、談居安思危感受，播放國(guó)內(nèi)、國(guó)際動(dòng) 亂及戰(zhàn)爭(zhēng)給公民帶來(lái)危害的錄象片段。接著讓學(xué)生講自己的感受，國(guó)無(wú)防不立，民無(wú)防不安。國(guó)防常識(shí)、國(guó)防知識(shí)宣傳。
3、了解國(guó)防相關(guān)知識(shí)。現(xiàn)代國(guó)防又叫社會(huì)國(guó)防、大國(guó)防、全民國(guó)防，包括武裝建設(shè)、國(guó)防體制、軍事科技和工業(yè)、國(guó)防工程、軍事交通通信、人力動(dòng)員、國(guó)防教育、國(guó)防法規(guī)諸多方面，是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)。從元首到每個(gè)公民，從軍事到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技和意識(shí)形態(tài)都與之密切相關(guān)。
4、對(duì)國(guó)防教育辦會(huì)進(jìn)行總結(jié)。沒(méi)有強(qiáng)大國(guó)防便沒(méi)有我們的一切，未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)更加復(fù)雜殘酷。從而對(duì)軍事科技提出了新的更高的要求。在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的定點(diǎn)。作為新世紀(jì)的中學(xué)生你們更要好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，將來(lái)為建設(shè)強(qiáng)大國(guó)防貢獻(xiàn)力量。
國(guó)防教育是為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土的完整和安全，防御外來(lái)侵略、顛覆威脅的建設(shè)與斗爭(zhēng)，對(duì)全民傳授與國(guó)防有關(guān)的思想、知識(shí)、技能的社會(huì)活動(dòng)。國(guó)防建設(shè)的重要組成部分，包括為增進(jìn)全民的國(guó)防思想、國(guó)防知識(shí)、國(guó)防技能和身體素質(zhì)，以及有利于形成和增強(qiáng)國(guó)防觀念、國(guó)防能力的各種類型的社會(huì)活動(dòng)。
國(guó)防教育是對(duì)全體公民進(jìn)行的一項(xiàng)基本教育，涉及到各個(gè)方面，內(nèi)容豐富，范圍廣泛。國(guó)防建設(shè)的整體性決定國(guó)防教育內(nèi)容，現(xiàn)代國(guó)防不僅僅是指軍隊(duì)建設(shè)和武器裝備及戰(zhàn)場(chǎng)和戰(zhàn)略要地的建設(shè)，而且同國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質(zhì)等因素息息相關(guān)。國(guó)防教育是國(guó)家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，對(duì)全體公民進(jìn)行具有特定目的和內(nèi)容的普及性教育活動(dòng)。國(guó)防教育是國(guó)防建設(shè)的重要組成部分，且在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)附上國(guó)防教育。
國(guó)防教育主題班會(huì)安排如下：
1、居安思危引入主題。國(guó)無(wú)防不立，民無(wú)防不安。國(guó)防常識(shí)、國(guó)防知識(shí)。班主任老師小結(jié)，齊唱國(guó)歌。
2、活動(dòng)過(guò)程。唱國(guó)歌，宣布班會(huì)開始。看相關(guān)新聞、談居安思危感受，播放國(guó)內(nèi)、國(guó)際動(dòng) 亂及戰(zhàn)爭(zhēng)給公民帶來(lái)危害的錄象片段。接著讓學(xué)生講自己的感受，國(guó)無(wú)防不立，民無(wú)防不安。國(guó)防常識(shí)、國(guó)防知識(shí)宣傳。
3、了解國(guó)防相關(guān)知識(shí)。現(xiàn)代國(guó)防又叫社會(huì)國(guó)防、大國(guó)防、全民國(guó)防，包括武裝建設(shè)、國(guó)防體制、軍事科技和工業(yè)、國(guó)防工程、軍事交通通信、人力動(dòng)員、國(guó)防教育、國(guó)防法規(guī)諸多方面，是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)。從元首到每個(gè)公民，從軍事到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技和意識(shí)形態(tài)都與之密切相關(guān)。
4、對(duì)國(guó)防教育辦會(huì)進(jìn)行總結(jié)。沒(méi)有強(qiáng)大國(guó)防便沒(méi)有我們的一切，未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)更加復(fù)雜殘酷。從而對(duì)軍事科技提出了新的更高的要求。在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的定點(diǎn)。作為新世紀(jì)的中學(xué)生你們更要好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，將來(lái)為建設(shè)強(qiáng)大國(guó)防貢獻(xiàn)力量。
中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的教研工作堅(jiān)持深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)課程改革;以課程改革為中心，以教學(xué)常規(guī)為規(guī)范，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)。下面是中學(xué)綜合實(shí)踐課活動(dòng)方案范文，歡迎參閱。
中學(xué)綜合實(shí)踐課活動(dòng)方案范文1
一、實(shí)踐內(nèi)容：高一級(jí)新生軍訓(xùn)
二、實(shí)踐時(shí)間：安排在20xx年高一第一學(xué)期開學(xué)之初，時(shí)間1周。
三、實(shí)踐地點(diǎn)：紫金縣武裝部國(guó)防軍訓(xùn)基地
四、社會(huì)實(shí)踐的目的
1、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、國(guó)防、勞動(dòng)、法制、環(huán)保、歷史等多方面的教育，使學(xué)生關(guān)心社會(huì)和科技進(jìn)步、關(guān)心地球和生存環(huán)境。
2、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性。
3、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、探究社會(huì)問(wèn)題的基本能力，形成綜合思考問(wèn)題的能力。
4、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)觀念，形成一般勞動(dòng)技能。
5、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。
6、更重要的是，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠(chéng)合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識(shí)和能力，完善學(xué)生人格。
五、組織管理形式
社會(huì)實(shí)踐課程在學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由德育處統(tǒng)一負(fù)責(zé)實(shí)施。年級(jí)組負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的具體實(shí)施，班主任對(duì)全班的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)負(fù)責(zé)，指導(dǎo)老師對(duì)所管的社會(huì)實(shí)踐小組負(fù)責(zé)。
、教學(xué)目標(biāo)：1、掌握“情報(bào)”和“間諜”的概念
2、了解間諜活動(dòng)的歷史和現(xiàn)在，“第二戰(zhàn)場(chǎng)”
3、對(duì)軍事、政治、外交、經(jīng)濟(jì)、科技等各個(gè)領(lǐng)域的間諜人員做大概的了解，知道當(dāng)今情報(bào)工作的重要性。
二、教學(xué)重點(diǎn)：一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線，也就是間諜和反間諜。
三、教學(xué)過(guò)程： （一）導(dǎo)入：新聞報(bào)道：《高中學(xué)生被境外間諜利用，組織
同學(xué)竊取“紅頭文件”》
南昌市國(guó)家安全局通報(bào)稱2011年曾發(fā)生一起性質(zhì)較為嚴(yán)重
的策反案，境外間諜機(jī)構(gòu)利用年少懵懂的未成年人去做明確構(gòu)成
犯罪的惡劣竊密行為，涉案人年僅16歲，作案情節(jié)包括竊取政
府文件和為境外間諜傳遞加密資料。
最初，這名涉案的c某為高中生，在網(wǎng)上謊稱自己畢業(yè)于軍
事院校，境外間諜主動(dòng)與他接觸，要求提供部隊(duì)內(nèi)部文件。c某
收到對(duì)方匯來(lái)的400美元后，編造了一份“演習(xí)計(jì)劃”，但難以蒙混過(guò)關(guān)。c某于是改口稱，自己真實(shí)的工作單位是教育局，之后根據(jù)境外情報(bào)機(jī)構(gòu)要求，他先后組織多名同學(xué)進(jìn)入教員辦公室，竊取“紅頭文件”。按對(duì)方指示，c某開始接收快遞包裹，并對(duì)包裹內(nèi)夾藏的存儲(chǔ)卡內(nèi)加密資料進(jìn)行處理，通過(guò)電子郵件發(fā)送出去。
案發(fā)時(shí)，c某總計(jì)收取報(bào)酬約合人民幣2萬(wàn)余元，其行為已涉嫌犯罪。國(guó)家安全機(jī)關(guān)考慮到c某年齡較小，希望他能改過(guò)自新、擁有未來(lái)，在法律允許的范圍內(nèi)對(duì)他進(jìn)行了從輕處理。
以上就是現(xiàn)代國(guó)防主題班會(huì)教案的全部?jī)?nèi)容，國(guó)防教育是國(guó)防建設(shè)的重要組成部分，且在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)附上國(guó)防教育。篇二：活動(dòng)目的：通過(guò)組織這次愛(ài)國(guó)主義國(guó)防教育主題班會(huì)，幫助學(xué)生了解我們國(guó)家的國(guó)防知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，從而使學(xué)生能夠好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，將來(lái)為建設(shè)強(qiáng)大國(guó)防貢獻(xiàn)力量。活動(dòng)內(nèi)容：1、居安思危引入主題2、國(guó)無(wú)防不立。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
