關(guān)于法律班會(huì)感受？同學(xué)們經(jīng)過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，清晰系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)了法律的相關(guān)知識(shí)，極大提高了遵紀(jì)守法的意識(shí)。同時(shí)以知識(shí)競(jìng)賽的形式，大大提高了同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)與合作的意識(shí)，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。另外，林同學(xué)獻(xiàn)唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》給本次主題班會(huì)帶來(lái)不少的歡聲笑語(yǔ)。本次班會(huì)活動(dòng)受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，那么，關(guān)于法律班會(huì)感受？一起來(lái)了解一下吧。
每當(dāng)人們提到法，都會(huì)覺得離我們的生活很遠(yuǎn)，但其實(shí)就在我們身邊。下面給大家分享一些關(guān)于法在我身邊作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于法在我身邊作文1
我們生活在法制的國(guó)度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們更應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐。
因?yàn)橹匾詫W(xué)法。這學(xué)期我們班多次開展“法制教育”主題班會(huì)，法律的重要性可見一斑。通過(guò)學(xué)法，我們對(duì)法律有了逐步的認(rèn)知，法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該幫，什么事禁止做。怎樣行使權(quán)利，如何履行義務(wù)……而假如我們是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產(chǎn)生的后果就必定嚴(yán)重了，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。所以，學(xué)習(xí)法律是我們立足于法律社會(huì)的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造美好未來(lái)的重要保證。
因?yàn)橹匾允胤āＷ袷胤珊蛻椃ㄊ俏覀兠總€(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗語(yǔ)有云：“沒有規(guī)矩，無(wú)以成方圓。”法律的制定是維護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑，所以為了社會(huì)的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺守法。我們沒有理由反對(duì)，沒有理由不遵循。雖然我們有追求個(gè)性的自由，但這并不意味我們能無(wú)視法律的存在。在我們身邊，同齡人知法犯法的例子數(shù)不勝數(shù)，而為了燦爛的明天，我們能不守法嗎?
因?yàn)樾枰杂梅ā?/p>
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少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。青少年是祖國(guó)的未來(lái)。在當(dāng)今的社會(huì)中，仍存在不少有害青少年健康成長(zhǎng)的因素，一些不健康的書刊，非法出版物和不良網(wǎng)站，宣揚(yáng)色情、暴力、吸毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象，對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)產(chǎn)生極其不良的影響。同時(shí)，由于家庭監(jiān)護(hù)、學(xué)校教育、社會(huì)管理等方面也存在很多的薄弱環(huán)節(jié)，使不法分子有空可鉆，有機(jī)可乘，而青少年學(xué)生明辨是非能力差，自控能力弱，容易誤入歧途。“法律進(jìn)學(xué)校”將促進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化，增強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識(shí)，提高青少年學(xué)生的法治意識(shí)和法律素質(zhì)，推進(jìn)依法治校的進(jìn)程，使學(xué)生學(xué)會(huì)排除社會(huì)不良因素的干擾，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。促進(jìn)平安、文明、和諧的瓊中建設(shè)。依據(jù)我縣“法律進(jìn)學(xué)校”的實(shí)施方案，我們將從以下幾個(gè)方面做好本項(xiàng)工作。 一、 整合資源，借助社會(huì)力量開展活動(dòng)。 充分利用學(xué)校教育的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮課堂主渠道的作用，使學(xué)校成為青少年學(xué)生法制宣傳教育的主陣地。保證學(xué)校法制建設(shè)，做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。大力挖掘社會(huì)法律教育資源，定期邀請(qǐng)法官、檢察官、律師和公安干警對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育活動(dòng)，用身邊鮮活的法治案例幫助學(xué)生認(rèn)清真、善、美，提高學(xué)生的法律意識(shí)。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，開展“我與爸媽同學(xué)法”舉辦“家長(zhǎng)學(xué)校”等系列活動(dòng)，提高家長(zhǎng)法律素質(zhì)，使家長(zhǎng)成為孩子的表率，經(jīng)常關(guān)注子女的法制教育，主動(dòng)與學(xué)校互通信息，為子女提供良好的家庭教育環(huán)境。
在星期一的班會(huì)課上，我聽到了一位來(lái)自南京市中級(jí)人民法院少年法庭的尹法官的法制報(bào)告，這讓我受益匪淺，也讓我更加了解了一些法律知識(shí)。
尹法官是一位年輕而親切的女性法官，她通過(guò)講述一些我們身邊的實(shí)際案例，向我們傳授了法律知識(shí)。其中讓我印象最為深刻的一個(gè)案例是關(guān)于一位平時(shí)成績(jī)優(yōu)異、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但因?yàn)榻?jīng)常帶刀到學(xué)校而犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤。這位學(xué)生帶了一把瑞士軍刀，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就將刀插入了同學(xué)的身體。事后，他雖然后悔不已，但已無(wú)法挽回。
尹法官告訴我們，人們不能因一時(shí)沖動(dòng)而觸犯法律，隨意攜帶管制刀具可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。因此，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，避免觸碰法律的“高壓線”。許多人的犯罪行為往往源于一時(shí)沖動(dòng)，如果在決策前能冷靜思考，或許可以避免這樣的情況。
許多人認(rèn)為自己做的只是小事，直到釀成大禍才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。然而，我們應(yīng)當(dāng)明白，犯罪行為可能會(huì)導(dǎo)致幾年甚至十幾年的牢獄之災(zāi)，甚至?xí)У粢簧Ｒ虼耍覀儜?yīng)當(dāng)從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
在交友方面，我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)判斷力，選擇正確的朋友，避免結(jié)交不良朋友。這有助于我們更好地發(fā)展自己。
青少年法治實(shí)踐心得體會(huì)范文：
一、法律與生活的緊密聯(lián)系
在這次法制班會(huì)中，我深刻體會(huì)到法律與我們的日常生活息息相關(guān)。安全問(wèn)題不僅關(guān)乎個(gè)人的健康成長(zhǎng)，更與法律緊密相連。作為青少年，我們必須具備一定的安全知識(shí)，提高自我防范能力，學(xué)會(huì)在法律的框架內(nèi)保護(hù)自己和他人的權(quán)益。
二、小事中的法律意識(shí)
生活中的一些小事，看似微不足道，但如果不妥善處理，很容易引發(fā)矛盾和沖突。例如，一次不小心的水濺事件，如果雙方不能冷靜處理，就可能升級(jí)為嚴(yán)重的暴力沖突。這讓我意識(shí)到，即使是小事，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)用法律思維和理性態(tài)度去解決問(wèn)題，避免矛盾升級(jí)。
三、社會(huì)中的不公與黑暗
社會(huì)中確實(shí)存在一些不公與黑暗的現(xiàn)象，如“搶錢事件”等，這些事件不僅揭示了個(gè)體間的不尊重與暴力，更反映出一些人在法律面前的漠視和無(wú)知。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有學(xué)會(huì)寬容和尊重，才能構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極倡導(dǎo)法治精神，用法律武器來(lái)維護(hù)社會(huì)的公平和正義。
四、寬容與法治的共進(jìn)
寬容是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基石。
以上就是關(guān)于法律班會(huì)感受的全部?jī)?nèi)容，一、法律與生活的緊密聯(lián)系 在這次法制班會(huì)中，我深刻體會(huì)到法律與我們的日常生活息息相關(guān)。安全問(wèn)題不僅關(guān)乎個(gè)人的健康成長(zhǎng)，更與法律緊密相連。作為青少年，我們必須具備一定的安全知識(shí)，提高自我防范能力，學(xué)會(huì)在法律的框架內(nèi)保護(hù)自己和他人的權(quán)益。二、小事中的法律意識(shí) 生活中的一些小事，看似微不足道，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
