環(huán)保創(chuàng)意節(jié)主題班會？一、班會主題保護地球，綠色消費 二、活動目的 讓同學(xué)們了解當(dāng)前的生存環(huán)境，激發(fā)保護地球的意識。 培養(yǎng)同學(xué)們熱愛自然和關(guān)心環(huán)境問題的興趣。 初步掌握現(xiàn)代環(huán)保知識和技能，促進綠色消費。三、活動形式 兒歌 朗誦 資料介紹 問題回答 分享感受 四、那么，環(huán)保創(chuàng)意節(jié)主題班會？一起來了解一下吧。
在我國,經(jīng)濟社會發(fā)展的重要目標(biāo),已經(jīng)內(nèi)在地構(gòu)成了生態(tài)文明建設(shè)的基本內(nèi)容,體現(xiàn)了社會主義文明體系的基本特點和發(fā)展趨勢。下面是我為大家整理的關(guān)于保護生態(tài)文明班會教案，希望對您有所幫助!
保護生態(tài)文明班會教案1
一、班會目的
人類生存的自然環(huán)境日益惡劣，關(guān)注生態(tài)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已是擺在全人類面前的一個重大課題。通過主題班會，使同學(xué)們清楚地認識到，如果人類的生存環(huán)境遭到破壞，最終受害的將是人類。呼吁同學(xué)們一起來關(guān)注生態(tài)環(huán)境，讓我們共享幽雅校園。
二、活動準(zhǔn)備
1.學(xué)生了解有關(guān)自然環(huán)境的科學(xué)知識。
2.進行環(huán)保教育，通過各種形式了解環(huán)保知識和方法。
三、主持人：
王勃、丁奇四、
活動過程：
王勃：老師，同學(xué)們，“關(guān)注生態(tài)環(huán)境，共享幽雅校園”主題班會開始。
丁奇：同學(xué)們，當(dāng)今世界環(huán)境問題已越來越被世人矚目。保護環(huán)境，人人有責(zé)。我們有責(zé)任有義務(wù)關(guān)心環(huán)境問題，了解環(huán)保知識。
現(xiàn)在進行第一環(huán)節(jié)：環(huán)保知識搶答!
“春節(jié)燃放煙花炮竹是環(huán)保還是不環(huán)保?”
“有人把垃圾塑料袋燒了，請問這是環(huán)保還是不環(huán)保?”
“生活中可回收資源主要有哪些?”(廢紙、塑料、玻璃、金屬等)為保護藍天，我們在出門時，應(yīng)該盡量選擇乘坐公共交通工具，對嗎?
……王勃：同學(xué)們，下面進行第二環(huán)節(jié)，說說自己的環(huán)保金點子。
所謂環(huán)保，就是國家為保護和改善生活環(huán)境，防治污染和其他公害，主要是保障人體健康，促進國家建設(shè)發(fā)展所建立的一項措施。下面是我為大家整理的關(guān)于綠色環(huán)保教育班會活動教案，希望對您有所幫助!
綠色環(huán)保教育班會活動教案1
活動目的：
1. 通過活動，讓學(xué)生認識到氣候變暖是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。
2. 激發(fā)學(xué)生愛護環(huán)境的情感，理解愛護環(huán)境，人人有責(zé)的深刻內(nèi)涵從小樹立環(huán)保意識。
3.讓學(xué)生從自我做起，愛護環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，樹立低碳意識，節(jié)能環(huán)保，成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為低碳生活方式的踐行者。
輔導(dǎo)重點：
使學(xué)生樹立健康的消費觀，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。
輔導(dǎo)難點：
體會到人情比金鈔票更可貴，并從花零用鈔票的過程中建立價值觀。 活動用具：多媒體設(shè)備、電腦課件。 活動方式與方法：討論法。
活動場地：
207教室。
活動過程：
第一環(huán)節(jié) 引出班會主題
觀看視頻音樂 《地球，你好嗎?》
第二環(huán)節(jié) 認清現(xiàn)狀，介紹低碳及低碳生活
1. 我們的現(xiàn)狀。
隨著世界工業(yè)經(jīng)濟的進展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無克制，世界氣候面臨越來越嚴峻的咨詢題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災(zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，差不多嚴峻危害到人類的生存環(huán)境和健康安全，即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的GDP也因為環(huán)境污染、氣候變化而大打折扣。
幼兒園生態(tài)文明主題班會教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，有必要進行細致的教案準(zhǔn)備工作，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們該怎么去寫教案呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@生態(tài)文明主題班會教案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園生態(tài)文明主題班會教案1
活動目的：
1、本次班會活動：讓學(xué)生在潛移默化中豐富生態(tài)環(huán)保知識，逐步形成“善待自然、愛護自然、保護自然”的良好風(fēng)尚。
2、通過搜集資料、觀察討論等多種活動方式，培養(yǎng)學(xué)生語言表達，搜集、積累、整理、運用資料等能力
3、通過班會讓學(xué)生理解：節(jié)約資源必須從我做起，讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護的重要性，增強環(huán)保自覺性，提高環(huán)保實踐能力，增強環(huán)保責(zé)任感，激發(fā)熱愛共有家園的情感。
4、為環(huán)保問題出謀獻策，培養(yǎng)主人翁意識。
活動重點：
通過班會讓學(xué)生理解：節(jié)約資源必須從我做起，讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護的重要性，增強環(huán)保自覺性，提高環(huán)保實踐能力，增強環(huán)保責(zé)任感，激發(fā)熱愛共有家園的情感。
活動步驟：
一、地球在哭泣。
二、生態(tài)文明我們在行動：
1、清明節(jié)前組織一次義務(wù)植樹，澆灌校園植物的活動(拍攝活動中鮮活場面，并對學(xué)生采訪錄音)。
世界環(huán)境日共建清潔美麗世界主題班會教案（精選5篇）
作為一名教師，就不得不需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是我精心整理的世界環(huán)境日共建清潔美麗世界主題班會教案（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
世界環(huán)境日共建清潔美麗世界主題班會教案1
活動時間：
6月5日
活動主題：
旨在旨在動員引導(dǎo)社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念。
我們的口號：
大家一齊動手，讓我們的生活充滿綠色!
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保意識。
2、不要踐踏花草樹木，懂得要愛護一草一木。
家長宣傳：在家園聯(lián)系欄中，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識。
活動情況摘要：
一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識。
說一說世界環(huán)境日的日期，并對世界環(huán)境日做大致的介紹等。
二、宣傳本次世界環(huán)境日的主題。
三、觀看相關(guān)圖片
讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容，說說這樣正確與否，并說明理由。
四、聯(lián)系實際
請幼兒說一說，平時我們應(yīng)該注意些什么?
如愛護身邊的花草樹木，不采摘周圍的花朵，不踐踏草坪等來增強環(huán)保意識等。
環(huán)境日主題班會教案范文如下：
一、班會主題保護地球，綠色消費
二、活動目的 讓同學(xué)們了解當(dāng)前的生存環(huán)境，激發(fā)保護地球的意識。 培養(yǎng)同學(xué)們熱愛自然和關(guān)心環(huán)境問題的興趣。 初步掌握現(xiàn)代環(huán)保知識和技能，促進綠色消費。
三、活動形式 兒歌 朗誦 資料介紹 問題回答 分享感受
四、活動過程
導(dǎo)入
主題引入：介紹今年的世界環(huán)境日主題“綠色消費你行動了嗎?”，強調(diào)地球的寶貴與脆弱性。
背景介紹：通過自然災(zāi)害等實例，說明地球保護的重要性。
知識問答
問題設(shè)置：關(guān)于環(huán)境問題的小知識問答，如世界地球日的日期等。
互動環(huán)節(jié)：鼓勵同學(xué)們分享自己對環(huán)境問題的擔(dān)憂和希望，增強參與感。
討論
主題討論：小學(xué)生可以為環(huán)保做些什么？
行動建議：提出具體行動建議，如參加植樹活動、保護動植物、參與宣傳活動、節(jié)約資源、抵制不良行為等。
以上就是環(huán)保創(chuàng)意節(jié)主題班會的全部內(nèi)容，以“6.5”世界環(huán)境日為契機,通過開展多種形式的環(huán)保宣傳活動,全面提高幼兒和家長以及老師的環(huán)境保護意識,培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣、并以此帶動整個家庭環(huán)保,再以一個家庭帶動社區(qū)居民環(huán)保,從而影響整個社會公民共同環(huán)保,共同關(guān)愛我們的地球家園。 二.活動主題: “共建清潔美麗世界” 三、活動形式: 觀看課件、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
