關(guān)于紀(jì)律主持主題班會(huì)？中國(guó)，自古以來被譽(yù)為禮儀之邦。在這片土地上，君子的自律自守自尊不僅是個(gè)人修養(yǎng)的基石，更是中華民族屹立于世界民族之林的堅(jiān)強(qiáng)支撐。無論是在學(xué)校的課堂上，還是在生活的各個(gè)場(chǎng)合，守紀(jì)律不僅僅體現(xiàn)在外在的行為舉止上，更是內(nèi)在修養(yǎng)的展現(xiàn)。在我們的求學(xué)之路上，學(xué)校不僅是傳授知識(shí)的地方，那么，關(guān)于紀(jì)律主持主題班會(huì)？一起來了解一下吧。
文明禮貌專題班會(huì)主持稿文明之花處處開，從我做起人人愛！我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，是一個(gè)一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等美德的國(guó)家。從古到今，到處可見談吐文雅、舉止謙和、樂善好施、助人為樂的人。同學(xué)們，你們知道文明禮貌的日常用語(yǔ)嗎？（分別讓同學(xué)們回答，參考答案如下：您好！ 請(qǐng)坐！請(qǐng)稍候！對(duì)不起！請(qǐng)?jiān)? 很抱謙！沒關(guān)系！不客氣！ 謝謝！請(qǐng)問您有什么事嗎？再見！）大家都回答得不錯(cuò)！是啊，語(yǔ)言是性格的一扇窗戶，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，它能反映出你的修養(yǎng)與文明程度。俗話說：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。意思是說，善意的話語(yǔ)讓人聽了即使在寒冷的冬天都會(huì)覺得溫暖，而惡毒的語(yǔ)言讓人聽了即使在酷熱的夏天都會(huì)感到心寒。有時(shí)候，一句真誠(chéng)、有禮貌的表白，可能就會(huì)停止一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵；而一句粗野污穢的話語(yǔ)，卻可能導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波。同學(xué)們，你們有這樣的經(jīng)歷嗎？誰能講一講自己或者身邊這樣的故事？（分別讓同學(xué)們回答，為控制時(shí)間，最好提問2-3個(gè)同學(xué)）同學(xué)們，通過剛才的討論，相信大家對(duì)文明用語(yǔ)的認(rèn)識(shí)更加清晰了吧？不過，只會(huì)說文明用語(yǔ)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們更重要的是要學(xué)會(huì)用文明來規(guī)范我們的日常行為。不知道大家注意到?jīng)]有，在我們的身邊仍然有不少不文明的現(xiàn)象，例如小紙團(tuán)隨地可見，沒有丟到垃圾筒里，又如在課間活動(dòng)時(shí)在教室走廊上起哄大鬧，推推搡搡，隨意撞壞門窗等等。
僅供參考 2008年07月04日 星期五 00:53 2007年11月12日第八節(jié)課，高二（9）班全體同學(xué)在教室開展了“安全與紀(jì)律教育”的主題班會(huì)，緊密圍繞“安全隱患自糾自察大家談”、“遵紀(jì)守法大家談”和“我為健康獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”三個(gè)主題進(jìn)行討論。本次討論采取分組形式，即以小組為單位進(jìn)行討論，各小組出一名代表將本小組的討論結(jié)果與大家分享。現(xiàn)將同學(xué)們的討論結(jié)果歸納如下“1、自己平時(shí)多小心，外出時(shí)防火、防盜。2、不在寢室點(diǎn)蠟燭。3、平時(shí)勤開窗戶，保持室內(nèi)空氣流通，寢室沒人或晚上睡覺時(shí)關(guān)好門窗。4、平時(shí)按時(shí)就餐，不到非正規(guī)的餐廳吃飯。5、 打開水時(shí)自覺排隊(duì)，防止因擁擠造成開水瓶爆炸。6、 平時(shí)與人發(fā)生沖突時(shí)不要?jiǎng)邮帧?、 有病及時(shí)吃藥，不要拖或硬撐。8、上學(xué)放學(xué)路上注意交通安全。所提幾點(diǎn)建議：1、學(xué)校能否采取“舉報(bào)有獎(jiǎng)”“抓賊有功”等措施？2、學(xué)校食堂飯菜質(zhì)量方面營(yíng)養(yǎng)太差，能否調(diào)整調(diào)整？由于本次活動(dòng)通知的比較早，大家準(zhǔn)備的比較充分，因此以上所提問題及建議考慮比較全面，活動(dòng)開展的比較成功。主題班會(huì)安全與紀(jì)律計(jì)劃（一）活動(dòng)構(gòu)思： 在班會(huì)中滲透安全意識(shí)，重點(diǎn)是舉辦主題班會(huì)，以風(fēng)趣幽默，貼近生活的形式，給同學(xué)門灌輸正確的安全意識(shí)。
近段時(shí)間，我們班接二連三的發(fā)生了幾件不愉快的事情。先是有同學(xué)在課堂上吵吵鬧鬧，不聽老師講課還影響別人聽課，把自然老師惹得發(fā)怒；接著是今天上早讀課時(shí)，班主任有事遲點(diǎn)來，有部分同學(xué)在大聲講話，使教室就像市場(chǎng)一樣吵鬧，連校長(zhǎng)和老師也被吵鬧聲引了過來。這兩件事都是關(guān)于課堂紀(jì)律的問題，它們反映了我們班一部分同學(xué)的自制力都不太好，不能在課堂上約束自己。
我認(rèn)為，同學(xué)們讀書并不是為了老師，也不是為了家長(zhǎng)，更不是為了別人，而是為了自己的前途。可為什么還會(huì)有那么多的同學(xué)不聽老師的教導(dǎo)，而是在課堂里吵吵鬧鬧的呢？我相信，有許多同學(xué)都是乖巧的、孝順的、勤奮的，他們都不想讓父母、老師失望，可是自己又忍不住講話。這樣，就需要同學(xué)們檢討一下自己的行為了。我知道，像：我們年紀(jì)小、自制力差、管不住自己等等這些理由全是同學(xué)們想逃避責(zé)任而找出來的的借口。因?yàn)椋總€(gè)人都有管住自己的能力，只不過是看你是否有心發(fā)現(xiàn)自己的毛病，并且用心的改正，如果你真的是有心的話，無論是什么困難你都能夠克服的。
在這里，我由衷的希望同學(xué)們能夠從這兩件事中得到很好的教訓(xùn)，從今以后變得更加懂事，上課更加認(rèn)真
這是一個(gè)主題班會(huì)的策劃書，推薦給你！
1、主題：（1）改善文化環(huán)境、人人有責(zé)（2）營(yíng)造良好的文化環(huán)境，提高社會(huì)文明程度（3）凈化文化環(huán)境，提高自身素質(zhì)。
2、口號(hào)（宣傳標(biāo)語(yǔ)）：（1）改善文化環(huán)境、人人有責(zé)（2）營(yíng)造良好的文化環(huán)境，提高社會(huì)文明程度（3）凈化文化環(huán)境，提高自身素質(zhì)。
3、發(fā)言提綱：
（1）分析校園周邊不良文化環(huán)境的表現(xiàn)和成因（2）營(yíng)造良好校園周邊文化環(huán)境的重要性或意義（3）針對(duì)校園周邊存在不良文化環(huán)境提出相應(yīng)的整改措施或建議（4）談?wù)勛约旱拇蛩恪?/p>
4、發(fā)言稿：
改善文化環(huán)境，人人有責(zé)
同學(xué)們，目前，學(xué)校周邊存在著許多令人擔(dān)憂的問題，如：電子游戲室、網(wǎng)吧違法經(jīng)營(yíng)，不法書店銷售淫穢的“口袋書”等不健康書刊，封建迷信活動(dòng)盛行，這一切都嚴(yán)重地影響青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)，侵害他們的身心健康，甚至誘發(fā)他們走上違法犯罪道路。
面對(duì)這一嚴(yán)峻形勢(shì)，有關(guān)部門應(yīng)加大對(duì)違法經(jīng)營(yíng)者的打擊力度，確實(shí)關(guān)閉學(xué)校周圍不健康的娛樂場(chǎng)所和書店，加強(qiáng)對(duì)博物館、科技館等場(chǎng)所的建設(shè)和管理，對(duì)中小學(xué)生優(yōu)惠開放；作為學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)校園文化設(shè)施建設(shè)，開展創(chuàng)“文明班級(jí)”、爭(zhēng)當(dāng)“文明學(xué)生”活動(dòng)，積極開展第二課堂活動(dòng)；作為家長(zhǎng)應(yīng)注意子女在日常生活中的言行舉止，引導(dǎo)子女進(jìn)行有益的身心健康活動(dòng)。
中國(guó)，自古以來被譽(yù)為禮儀之邦。在這片土地上，君子的自律自守自尊不僅是個(gè)人修養(yǎng)的基石，更是中華民族屹立于世界民族之林的堅(jiān)強(qiáng)支撐。無論是在學(xué)校的課堂上，還是在生活的各個(gè)場(chǎng)合，守紀(jì)律不僅僅體現(xiàn)在外在的行為舉止上，更是內(nèi)在修養(yǎng)的展現(xiàn)。
在我們的求學(xué)之路上，學(xué)校不僅是傳授知識(shí)的地方，更是錘煉人格、培養(yǎng)品質(zhì)的熔爐。希望大家在這里，不僅學(xué)到書本上的知識(shí)，更能通過實(shí)踐，將自律與自守內(nèi)化為自己的品質(zhì)。這樣的我們，才能在新世紀(jì)的浪潮中，成為真正的君子。
成為新世紀(jì)的君子，意味著要具備高尚的道德情操、堅(jiān)定的理想信念和不斷進(jìn)取的精神。我們要學(xué)會(huì)在誘惑面前保持清醒，在困難面前堅(jiān)持不懈，在成功面前保持謙遜。只有這樣，我們才能在未來的道路上，走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。
讓我們珍惜這個(gè)傳道授業(yè)解惑的學(xué)校，不僅僅是為了獲取一紙文憑，更是為了錘煉自己的人格與品質(zhì)。讓我們一起努力，成為具有自律自守精神的君子，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
以上就是關(guān)于紀(jì)律主持主題班會(huì)的全部?jī)?nèi)容，中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，從古至今，君子的自律自守自尊是中國(guó)人屹立于世界之林而昂首不倒的根基，所以不論我們是在學(xué)校的課堂上還是在生活中的各個(gè)場(chǎng)合，守紀(jì)律并不代表著你的外在行為，而且代表著你內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)。希望大家在這個(gè)傳道授業(yè)解惑的學(xué)校里，凝練自己的人格與品質(zhì)，懂得自律與自守，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
