節(jié)約教育主題班會(huì)總結(jié)？節(jié)約糧食主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)1 一、做好師生的宣傳教育動(dòng)員 利用教師會(huì),以《倡導(dǎo)節(jié)約光榮,建設(shè)節(jié)約型學(xué)校》為主題,首先讓每個(gè)教師從自己的生活和教學(xué)開(kāi)始,節(jié)約水電,節(jié)約糧食,節(jié)儉使用辦公用品,用言傳身教為學(xué)生做榜樣。利用升旗儀式國(guó)旗下講話(huà)為契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行《節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥》的思想品質(zhì)教育。那么，節(jié)約教育主題班會(huì)總結(jié)？一起來(lái)了解一下吧。
節(jié)約糧食教育主題班會(huì)教案范文（通用5篇）
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是我為大家收集的節(jié)約糧食教育主題班會(huì)教案范文（通用5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)約糧食教育主題班會(huì)教案范文1
活動(dòng)目標(biāo)：
理解農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦，知道要愛(ài)惜糧食。
幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)古詩(shī)《憫農(nóng)》，并理解其含義。
2．物質(zhì)準(zhǔn)備：
（1）事先收集一些小朋友扔掉的剩飯。
（2）課件：一粒米的來(lái)歷
（3）面板、適量的面粉、盆、水。
（4）配樂(lè)詩(shī)：《憫農(nóng)》
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀察談話(huà)：這是誰(shuí)浪費(fèi)的
二、糧食來(lái)之不易
糧食今天有許多許多心里話(huà)想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，你們想聽(tīng)嗎？讓我們請(qǐng)水稻來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
1．小朋友，這是一碗普通的白米飯（出示實(shí)物白米飯），而“我”是一顆普通的米粒。小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？那么就讓我們一起去做一趟旅行吧！
2．演示動(dòng)畫(huà)：《一粒米的來(lái)歷》中的場(chǎng)景一～場(chǎng)景四
你們看，農(nóng)民們?cè)谧鍪裁矗孔屑?xì)觀察他們是怎樣插秧的。
《保護(hù)水，節(jié)約水》為北師大版《品德與生活》二年級(jí)上冊(cè)內(nèi)容。本節(jié)課以活動(dòng)課特點(diǎn)為核心，著重體現(xiàn)綜合性、活動(dòng)性與實(shí)踐性，設(shè)計(jì)層次清晰，案例貼近學(xué)生生活，教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)設(shè)定精準(zhǔn)。教師角色定位得當(dāng)，激發(fā)學(xué)生參與熱情。信息科技應(yīng)用，如播放大西北缺水視頻與污水處理廠處理污水視頻，有效突破教學(xué)難點(diǎn)，提升學(xué)習(xí)效果。教學(xué)活動(dòng)分為四部分：創(chuàng)設(shè)情境引入新課、分析水資源分布、交流浪費(fèi)水現(xiàn)象、引導(dǎo)行動(dòng)節(jié)約用水。課程旨在讓學(xué)生了解淡水資源稀缺與污染、浪費(fèi)問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生“保護(hù)水，節(jié)約水”的環(huán)保意識(shí)。教學(xué)過(guò)程開(kāi)放，活動(dòng)豐富，生活化，學(xué)生積極參與，學(xué)習(xí)興趣高。借助電教手段輔助教學(xué)，直觀展示淡水資源的珍貴與保護(hù)水節(jié)約水的重要性，增強(qiáng)教育效果。
為號(hào)召全校師生深入理解水與人類(lèi)生活、生產(chǎn)的緊密聯(lián)系，提升節(jié)水意識(shí)，構(gòu)建節(jié)水校園與家庭，我們班級(jí)組織了主題班會(huì)課堂教育活動(dòng)。以下是活動(dòng)的總結(jié)：
一、班會(huì)形式多樣，內(nèi)容豐富，通過(guò)介紹、表演、互動(dòng)等多樣化方式展開(kāi)。
1、由兩位主持人介紹了我國(guó)水資源的總體狀況，強(qiáng)調(diào)水資源的稀缺性與我國(guó)當(dāng)前水資源問(wèn)題的嚴(yán)峻性。隨后，通過(guò)展示我國(guó)近幾年發(fā)生的特大干旱事件，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了水資源的重要性。
2、表演環(huán)節(jié)用生動(dòng)的方式加深了大家對(duì)水資源重要性的認(rèn)識(shí)。
3、設(shè)置問(wèn)題互動(dòng)環(huán)節(jié)，以節(jié)水常識(shí)問(wèn)答形式進(jìn)行，激發(fā)學(xué)生參與熱情，同時(shí)增強(qiáng)了大家的節(jié)水意識(shí)。
4、中隊(duì)長(zhǎng)分享了基本的節(jié)水小技巧，如用水完畢立即關(guān)閉水龍頭、洗臉時(shí)調(diào)節(jié)水龍頭大小、一水多用等，學(xué)生紛紛表示會(huì)實(shí)踐這些方法，珍惜每一滴水。
二、加大宣傳力度，采取多種措施，全面提高節(jié)水意識(shí)。
從班級(jí)內(nèi)部宣傳開(kāi)始，張貼節(jié)水標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)，營(yíng)造節(jié)水氛圍；要求學(xué)生回家開(kāi)展專(zhuān)題宣傳，了解我國(guó)水資源狀況和家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀，進(jìn)一步提高節(jié)水意識(shí)。
三、鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提出節(jié)水金點(diǎn)子。
提倡節(jié)水的綜合利用，如洗衣服水用于刷洗拖把、洗菜水沖廁所、養(yǎng)魚(yú)水澆花等；利用雨水和雪化水替代自來(lái)水；關(guān)緊水龍頭，盡量調(diào)節(jié)水龍頭大小，手洗衣物，洗澡時(shí)關(guān)上噴頭，使用節(jié)水型洗衣機(jī)與馬桶等。
勤儉節(jié)約主題班會(huì)教案
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是我精心整理的勤儉節(jié)約主題班會(huì)教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勤儉節(jié)約主題班會(huì)教案1
一、教育目標(biāo)：
1、通過(guò)主題班會(huì)，教育學(xué)生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。
2、明確勤儉節(jié)約，關(guān)鍵是從自己做起，從小事做起的重要性。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜糧食、愛(ài)惜物品、自覺(jué)節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，樹(shù)立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識(shí)。
4、通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把節(jié)儉落實(shí)到平時(shí)的生活中。
二、教育重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：以真實(shí)故事感染教育學(xué)生學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，從我做起。
難點(diǎn)：把勤儉節(jié)約落實(shí)到日常生活中的行動(dòng)上。
三、參與人員：五2班全體學(xué)生
四、主持人：隋xx王xx
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.指導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)名人以及國(guó)外的節(jié)儉典型事例。
2.準(zhǔn)備向全校師生發(fā)出的倡議書(shū)。
3.讓學(xué)生提前準(zhǔn)備思考身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象及可行的改進(jìn)措施。
4.準(zhǔn)備變廢為寶的材料。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、老師帶領(lǐng)認(rèn)識(shí)時(shí)代背景(光盤(pán)行動(dòng))，引出班會(huì)主題。
2、女：曾幾何時(shí)，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響;
男：曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;
女：曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話(huà)：“浪費(fèi)是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是我為大家收集的光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)1
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
“尊重生命，愛(ài)惜糧食”
二、活動(dòng)時(shí)間：
10月16日—10月17日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx餐廳門(mén)口
四、活動(dòng)意義：
為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)于節(jié)約的意識(shí)，進(jìn)一步明確節(jié)約對(duì)于自己以及對(duì)集體的重大意義，使節(jié)約成為一種習(xí)慣一種風(fēng)氣，貫徹落實(shí)光盤(pán)行動(dòng)的宗旨。讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，增大光盤(pán)行動(dòng)的影響力。光盤(pán)”行動(dòng)不但減少了個(gè)人浪費(fèi)，增加了個(gè)人經(jīng)濟(jì)積累，而且，能有效減少公款大吃大喝，減輕國(guó)家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，早日實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。
讓我們一起來(lái)向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)“不”，我光盤(pán)，我光榮。從我做起，從現(xiàn)在做起。將我中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，努力把我們共同的家園，建設(shè)得更加文明、更加美麗、更加富強(qiáng)。
五、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)，使我校學(xué)生對(duì)于節(jié)約這一理念具有更直接的感受，為同學(xué)創(chuàng)建一個(gè)樹(shù)立“大學(xué)內(nèi)練素質(zhì)，外素形象”的平臺(tái)，減少一份資源浪費(fèi)。
以上就是節(jié)約教育主題班會(huì)總結(jié)的全部?jī)?nèi)容，為號(hào)召全校師生深入理解水與人類(lèi)生活、生產(chǎn)的緊密聯(lián)系，提升節(jié)水意識(shí)，構(gòu)建節(jié)水校園與家庭，我們班級(jí)組織了主題班會(huì)課堂教育活動(dòng)。以下是活動(dòng)的總結(jié)：一、班會(huì)形式多樣，內(nèi)容豐富，通過(guò)介紹、表演、互動(dòng)等多樣化方式展開(kāi)。1、由兩位主持人介紹了我國(guó)水資源的總體狀況，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
