向上向善主題班會高中？高中生讀書節主題班會范文一 【指導思想】 閱讀是開啟智慧的窗,是打開心靈的門,是一個人精神成長的重要渠道。成人閱讀可以滋養身心,提高素養,幼兒閱讀可以發展口語表達能力,豐富生活經驗。借由4月23日“世界讀書日”這個契機,我園倡導教師與好書為伴,帶動家長與幼兒同讀書,共成長。那么，向上向善主題班會高中？一起來了解一下吧。
家風家訓主題班會
家風家訓主題班會 1
班會目的：
通過“家風家訓”的討論交流，了解“家風”定義和由來;懂得“家風”的傳統意義;重提“家風”的意義。
活動過程：
一、班會前準備
1.收集關于“家風”的警句格言
2.收集生活中的典范人物事例，以備班會課辯論與發言
二、“家風”產生的背景
儒家倫理觀念認為，先有家，后有國，“家”與“國”是同構的，“家”是縮小了的“國”，“國”是放大了的“家”。
在傳統士大夫心目中，修身齊家與治國平天下之間有著邏輯的內在聯系。修身齊家是前提、基礎，治國平天下是方向、是目標。也就是說，只有做到修身齊家，從加強自身的修養做起，進而治理好家庭和家族，教育好子孫后代，然后才可能干出治國平天下的大業。
三、交流“家風”的傳統意義
家風對一個家族有相當的權威性。對違法家風的行為亦有著特定的“家法”懲罰。比如不得進祠堂祭祖，死后不得入葬祖墳等。
1.是對行為的規范。由于世代相承，就形成了家族“習慣”。我們知道，習慣是形成性格最有直接的因素。而性格乃是決定一個人終身發展的基礎。
2.是文化的傳承。它形成了一個家族世代因襲的文化氛圍。
在現實社會中，教學是重要的工作之一，所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來，看自己在前一個場景和事態中自己的表現。反思應該怎么寫呢?下面是我為大家收集的傳承好家風家訓主題班會教案，歡迎大家分享。
傳承好家風家訓主題班會教案1
[班會主題]:
“弘揚中華傳統美德,傳承良好家風家訓”
[班會標題]:
好家風，好家訓——良好家風助我成長,傳統美德由我弘揚
[活動班級]:
初一(8)班
[班會目標]:
1.幫助學生了解家風家訓及其由來。
2.樹立學生建立文明良好的家風意識。
3.深化文明禮儀的學習，為共筑“中國夢”努力學習。
4.要求學生踐行良好家風家訓，傳承并弘揚中華美德。
[活動準備]:
1.主題班會PPT
2.中國傳統 文化 ，良好家風相關歷史資料。
[班會流程]:
1.什么是家風?
家風，簡單的講，就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優良的傳統;家風是我們立身做人的行為準則;家風是社會和諧的基礎。古代的家風：五常八德
五常：仁義禮智信
八德：忠孝仁愛信義和平
新時代的家風：孝親是家庭內部成員之間的道德要求，是維系家庭和諧的根本紐帶。
讀書心得主題班會方案五篇2021
莎士比亞說過，書籍是全世界的營養品。同學們，讓我們積極投入到讀書活動中去，做一個愛讀書的孩子吧!到那時，你會覺得，世界是那么美好，生活是如此多姿，學習是多么快樂。以下是我整理的讀書心得主題班會方案，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
讀書心得主題班會方案范文一
一、教育目標
通過本次活動，使學生懂得學習要靠勤奮，不能投機取巧，要有正確的學 習態度，找到適合自己學習方法，努力學習，取得優異成績。
二、主題
愛讀書 愛學習
三、內容
在輕柔的背景音樂中，師生講述古今名人愛讀書、愛學習的故事，提出思考問題，明白道理，積累名言，指導實踐。
四、形式
師生互動，講故事，突出愛讀書、愛學習的思想。
五、過程
(一)準備階段
1、準備活動中涉及的文章、音樂、圖片。
2、創作主題班會演示文稿。
3、收集勤奮學習的名言、警句。
(二)實施階段
1、學生講述古代名人讀書的故事
(1)孔子每事問。
(2)懸梁刺股。
(3)映雪讀書。
(4)警枕勵志。
2、師：孔子每事問，孫敬懸梁、蘇秦刺股，孫康映雪讀書，司馬光警枕勵志，這些古人在艱苦的條件下設法堅持讀書，有的成為儒學大師，有的稱為的學者。那么，同學們能講一講現代名人讀書的故事嗎?
3、學生講述現代名人讀書的故事
(1) 聞一多醉書。
誠信為主題班會講話稿篇1
各位老師，各位同學：
大家晚上好!誠信，就是社會人際關系的精神紐帶，也就是人際關系的最高原則，它不與仁、義、理、智四德并列，而是它們的綜合體現。誠，即真誠、誠實;信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。誠信不僅是一種品行，更加是一種責任;不僅是一種道義，更加是一種準則;不僅是一種聲譽，更加是一種資源。就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業而言，誠信是寶貴的無形資產;就社會而言，誠信是正常的生產生活秩序;就國家而言，誠信就是良好的國際形象。誠信就是道德范疇和制度范疇的統一。誠信就是中華民族的傳統美德，也就是公民的一項基本道德責任，就是為人處事之本;當代學生必須具備誠實守信的品德，方能在日后激烈的社會競爭中立于不敗之地。
考試，作為一種較好的相對公平的測試評價形式，一直被廣泛應用于各級學校。為什么要考試?首先，測試你對某門課的掌握程度;其次，測試你的學習技巧和記憶力; 再者，評估老師的教學質量，了解哪些教得不錯，哪些需要加強; 最重要的是，測試你是否誠信!
古人云;“人而無信，不知其可。
團結主題班會課教案四篇
篇一：高一1班團結主題班會課教案
團結互助，共建和諧班級
高一1班主題班會
一、班會目的：
1.學生在活動中認識團結互助的重要性。
2.在活動中感悟與人合作的方法，學會與人合作。
3.感受團結合作帶來的快樂。
4.增強班級的凝聚力，培養積極向上的班風。
二、活動準備：
1.準備好活動所需的道具，多媒體等。
2.將學生分好組（四大組）。
三、活動過程：
（一）走近團結——《徒弟的困惑》
以故事開場：曾經有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心。”師父笑曰：“非也，非也！將它投入大海之中。”
多聰明的辦法啊！你們想到了嗎？一滴水只有在大海中才不會干涸。如果說我們班的就是一片汪洋大海，那么在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發揮自己，一個集體也正因為有了我們才生發光芒。
（二）體驗團結
1.語言接力賽
游戲規則：將同學們分為四組，從第一組第一個同學開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯，如果錯了就得從頭開始，比一比，哪一組說得好，時間花的最少，這一組將成為優勝小組。
以上就是向上向善主題班會高中的全部內容，讀書心得主題班會方案范文一 一、教育目標 通過本次活動,使學生懂得學習要靠勤奮,不能投機取巧,要有正確的學 習態度,找到適合自己學習方法,努力學習,取得優異成績。 二、主題 愛讀書 愛學習 三、內容 在輕柔的背景音樂中,師生講述古今名人愛讀書、愛學習的故事,提出思考問題,明白道理,積累名言,指導實踐。 四、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
