反恐主題班會(huì)大學(xué)？成員:各班班主任 領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé):具體負(fù)責(zé)反恐防暴工作情況的整理、上報(bào),工作協(xié)調(diào)以及工作督查。 四、工作原則 1、統(tǒng)一指揮,快速反應(yīng)原則。從現(xiàn)在起,一旦發(fā)生涉園安全或恐怖事件,要在15分鐘內(nèi)逐級(jí)上報(bào)第一文庫(kù)網(wǎng) 范文頻道法制副園長(zhǎng)及反恐工作應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,1小時(shí)內(nèi)上報(bào)書(shū)面材料。那么，反恐主題班會(huì)大學(xué)？一起來(lái)了解一下吧。
辦學(xué)特色 學(xué)校管理科學(xué)，從嚴(yán)治校，實(shí)行封閉式的學(xué)生管理，實(shí)行學(xué)年學(xué)分制的教學(xué)管理，學(xué)生可以自主選修部分公共、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)及醫(yī)學(xué)類(lèi)課程學(xué)校。旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力強(qiáng)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，成績(jī)合格者發(fā)放由成都市教育局監(jiān)章的中專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)。學(xué)校與瀘州醫(yī)學(xué)院合作，在我校招收培養(yǎng)五年高職和在職成教大專(zhuān)。 教育教學(xué) 領(lǐng)導(dǎo)班子：校長(zhǎng)羅志君（2004—2009年任四川省衛(wèi)生學(xué)校校長(zhǎng)）；總支書(shū)記、副校長(zhǎng)龐燕（華西醫(yī)科大學(xué)博士）。 師資隊(duì)伍：與四川省衛(wèi)生學(xué)校簽訂了技術(shù)支持協(xié)議，除由省衛(wèi)校派遣部分師資外，已組建了一支各高校和臨床一線組成的自己的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，致力于以急救護(hù)理為特色的職業(yè)教育事業(yè)，60%以上具有碩博學(xué)位。 學(xué)校強(qiáng)調(diào)常規(guī)化，落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教學(xué)質(zhì)量；強(qiáng)調(diào)科學(xué)化，在創(chuàng)新中發(fā)展，將學(xué)生的執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入考試及臨床實(shí)踐與學(xué)生的日常教學(xué)相結(jié)合；強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)終身化，創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)學(xué)生參加成人高考、自考等方式解決學(xué)生學(xué)歷提升問(wèn)題。 校園文化 學(xué)校十分注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，為提高畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力豐富校園文化，開(kāi)設(shè)了第二課堂活動(dòng)，有聲樂(lè)、書(shū)畫(huà)、普通話(huà)、形體、美容、保健操、多國(guó)語(yǔ)言等，并帶領(lǐng)學(xué)生參加英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、普通話(huà)、美容保健等級(jí)證書(shū)的考試，寓教于樂(lè)，全面培養(yǎng)一代新人。
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確保生命安全學(xué)校通過(guò)黑板報(bào)等形式開(kāi)展反恐防暴為主題的安全
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各班布置了《反恐》主題黑板報(bào).
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國(guó)旗下講話(huà)宣傳欄出黑板報(bào)手抄報(bào)召開(kāi)反恐防暴安全教育主題班會(huì)等
又以黑板報(bào)和手抄報(bào)的形式加強(qiáng)同學(xué)們的反恐意識(shí)提醒同學(xué)們遇到
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寧城蒙古族中學(xué)高二年級(jí)部抵制校園暴力共建和諧校園主題黑板報(bào)
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反恐防暴黑板報(bào)內(nèi)容
《反恐怖主義法》等法律并要求每班出了一期反恐防暴的黑板報(bào).
防止男女交往過(guò)密主題班會(huì)心得體會(huì)600字
現(xiàn)代社會(huì)資訊爆炸、觀念開(kāi)放、思想多元，中學(xué)生正處于成長(zhǎng)時(shí)期，面對(duì)各種誘惑充滿(mǎn)了好奇，對(duì)什么都躍躍欲試，學(xué)校中的早戀問(wèn)題已經(jīng)引起教育工作者的警覺(jué)。著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“中學(xué)生戀愛(ài)是一個(gè)現(xiàn)實(shí)無(wú)法回避的教育問(wèn)題，用不著抱什么神秘態(tài)度。”所以，我們對(duì)于學(xué)生早戀問(wèn)題，也不要視如洪水猛獸，禁止并非良策，默許是種失職，找出學(xué)生早戀的原因，教育學(xué)生把握成長(zhǎng)才是良策。
1、早戀原因
中學(xué)生早戀，究其原因是多方面的，既有其自身的主觀因素，又有來(lái)自社會(huì)、家庭、學(xué)校等因素的各種影響，是多種主客觀因素同作用的結(jié)果。
（1）主觀
①中學(xué)生青春期性生理和性心理發(fā)育的自然本能作用。進(jìn)入青春期的青少年隨著生理的發(fā)展開(kāi)始產(chǎn)生性意識(shí)，在眾多的男女共同交往中逐漸由對(duì)群體異性的好感轉(zhuǎn)向?qū)€(gè)別異性的依戀，形成一對(duì)一的行動(dòng)，即進(jìn)行早戀。
②道德觀念相對(duì)薄弱和自制力不強(qiáng)。許多青少年由于自身道德觀念薄弱，把談戀愛(ài)當(dāng)作兒戲，絲毫不考慮愛(ài)情中的責(zé)任和義務(wù)，不理解什么是美的行為，什么是不道德的行為，個(gè)別人甚至出現(xiàn)不道德的性關(guān)系或違法現(xiàn)象。也有的青少年由于意志薄弱、自制力不強(qiáng)，明知是不對(duì)，但產(chǎn)生 *** 時(shí)不能控制自己的情緒和行為。
四川紅十字衛(wèi)生學(xué)校是經(jīng)四川省衛(wèi)生廳、四川省教育廳、四川省民政廳審批的一所全日制普通中等衛(wèi)生學(xué)校。學(xué)校位于天府之國(guó)成都市東部的"水果之鄉(xiāng)"龍泉驛區(qū)，占地150余畝，是一所能為學(xué)生提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件的園林式學(xué)校。校園毗鄰成渝高速、驛都大道、成都三環(huán)路和成都地鐵2號(hào)線，環(huán)境幽靜，地理位置優(yōu)越。
學(xué)校以先進(jìn)的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，以培養(yǎng)涉外衛(wèi)生技術(shù)精英為特色，以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，不斷深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校努力創(chuàng)建良好的辦學(xué)條件、嚴(yán)把教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)，在專(zhuān)業(yè)建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、實(shí)習(xí)、就業(yè)渠道等方面具有很大的優(yōu)勢(shì)。
學(xué)校有一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，致力于以涉外護(hù)理為特色，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)把教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān)，并建立了穩(wěn)定的實(shí)訓(xùn)和臨床實(shí)習(xí)基地，充分保證教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)學(xué)生在主修中專(zhuān)學(xué)歷的同時(shí)輔修自考大專(zhuān)。學(xué)生經(jīng)各科考試合格，畢業(yè)時(shí)在獲得中專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)的同時(shí)可獲得大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)。
學(xué)校以德育為首位，教學(xué)生"學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事"。學(xué)校將學(xué)生的學(xué)歷教育、職業(yè)技能鑒定與臨床實(shí)踐能力培養(yǎng)緊密結(jié)合，辦學(xué)規(guī)范，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理科學(xué)，依法治校，以德治教，樹(shù)立了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
學(xué)校與四川大學(xué)、瀘州醫(yī)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，為學(xué)生提高學(xué)歷與深造搭建了良好的平臺(tái)。
教學(xué)目標(biāo)
1.了解如何識(shí)別恐怖分子。
2.了解恐怖分子的手段。
3.知道各種場(chǎng)合中遇到恐怖分子襲擊時(shí)應(yīng)采用何種措施自救、他救。
4.知道如何使用公共場(chǎng)合中的各種防暴設(shè)施。
5.學(xué)會(huì)如何報(bào)警。
教學(xué)過(guò)程
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一、常見(jiàn)恐怖襲擊手段有哪些？
1.爆炸：炸彈爆炸、汽車(chē)炸彈爆炸、自殺性人體炸彈爆炸等。
2.槍擊：手槍射擊、制式步槍或者沖鋒槍射擊等。
3.挾持；
挾持人、車(chē)、船、飛機(jī)等。
4.縱火。
另一種手段
1.核與輻射恐怖襲擊。
2.生物恐怖襲擊。
3.化學(xué)恐怖襲擊。
4.網(wǎng)絡(luò)恐怖襲擊。
如何識(shí)別恐怖襲擊嫌疑人；
實(shí)施恐怖襲擊的嫌疑人臉上不會(huì)貼上標(biāo)簽，但是有些不同尋常的行為可以引起我的警惕。例如
1.神情恐慌、言行異常的人。
2.著裝、攜帶物品與其身份不符合，或者季節(jié)不協(xié)調(diào)。
3.冒稱(chēng)熟人、假獻(xiàn)殷情的人。
4.在檢查過(guò)程中，催促檢查或態(tài)度蠻橫、不愿接受檢查者
被恐怖分子劫持后怎么辦？
1.保持冷靜，不要反抗，相信政府
2.不對(duì)視，不對(duì)話(huà)，趴在地上，動(dòng)作要緩慢
3.盡可能保留和隱藏自己的通訊工具，及時(shí)把手機(jī)改為靜音，適時(shí)用短信等方式向警方求救。
4.注意觀察恐怖分子人數(shù)，便于事后提供證言
5.在警方發(fā)起突擊的瞬間盡可能趴在地上，在警方掩護(hù)下脫離現(xiàn)場(chǎng)
公共場(chǎng)所一般都有完善的防火，滅火設(shè)施和緊急出口
1.在公共場(chǎng)所部位，均有紅底黃字的"報(bào)警開(kāi)關(guān)"標(biāo)志，箭頭指向位置即按鈕位置，下推為報(bào)警電話(huà)；
2.走廊配有干粉滅火器箱，上面貼有紅色"滅火器"標(biāo)志
3.樓層內(nèi)設(shè)有事故照明燈，可見(jiàn)清晰的緊急出口標(biāo)志。
以上就是反恐主題班會(huì)大學(xué)的全部?jī)?nèi)容，反恐演習(xí)記敘文 六年級(jí) 500字森林學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展一次反恐演習(xí)，為打擊敵人做準(zhǔn)備。為此，大家便爭(zhēng)論不休起來(lái)，有的要當(dāng)警察；有的當(dāng)恐怖分子……經(jīng)過(guò)一番熱火朝天的爭(zhēng)。論，“演員”名單終于出來(lái)了：小狗、豹子、梅花鹿、大象、狗熊、小兔、小貓還有小羊是警察，小猴子、老虎、狐貍是恐怖分子。演習(xí)開(kāi)始了，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
