小學(xué)生行為規(guī)范主題班會ppt？一、活動時間：2013年9月2日（星期一）班會課 二、活動地點(diǎn)：一年（1）班教室 三、活動目標(biāo)：（1）全面了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《守則》當(dāng)中的要求。（2）通過學(xué)習(xí)規(guī)范，約束自身行為。四、活動用具：ppt。五、那么，小學(xué)生行為規(guī)范主題班會ppt？一起來了解一下吧。
文明禮儀主題班會教案設(shè)計(jì)（1）
班會目的：旨在激發(fā)學(xué)生的主動性和思考能力，通過競賽發(fā)現(xiàn)自身和身邊禮儀問題，培養(yǎng)解決方法，強(qiáng)化禮儀意識。旨在讓學(xué)生通過實(shí)踐活動實(shí)現(xiàn)自我教育。
班會過程及步驟：
主持人：
1、班級活動開始，象征新一天的美好開始，強(qiáng)調(diào)從小培養(yǎng)文明禮貌習(xí)慣的重要性。主題班會“文明禮儀伴我行”正式開始（掌聲）。
2、邀請老師發(fā)言，強(qiáng)調(diào)禮儀在集體生活中的重要性，以及個人行為對集體形象的影響。
3、將全班分成小組，進(jìn)行競賽，內(nèi)容包括判斷、問答、角色扮演等環(huán)節(jié)，旨在提升學(xué)生的禮儀認(rèn)知和實(shí)踐能力。
4、競賽中，將針對日常生活中常見的不文明行為提出問題，鼓勵學(xué)生思考改進(jìn)方法。
5、競賽結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)個人行為對集體和社會的影響。
6、通過競賽，深化學(xué)生對禮儀問題的認(rèn)識，促進(jìn)自我反思和行動改進(jìn)。
文明禮儀主題班會教案設(shè)計(jì)（2）
活動目的：
1、讓學(xué)生理解中華文明禮儀之邦的底蘊(yùn)，理解講文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的基本素質(zhì)，是當(dāng)代社會的文明標(biāo)志。
2、通過班會活動，培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
1、布置教室，營造活動氛圍。
2、學(xué)生準(zhǔn)備關(guān)于文明禮儀的故事、歌曲、表演等。
活動過程：
1、班會開始，強(qiáng)調(diào)文明禮儀的重要性，宣布主題班會“文明禮儀伴我行”正式開始。
行為規(guī)范對于學(xué)生的教育有重大的意義，為了更加利于學(xué)生們健康發(fā)展就必須要加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育。下面是由我為大家整理的“行為規(guī)范養(yǎng)成教育主題班會教案(大全)”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
行為規(guī)范養(yǎng)成教育主題班會教案(一)
一、教育目的
通過這次班會，讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實(shí)，真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時的言行。
二、活動簡介
抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過競賽，搶答，討論，表演小品等多種形式，陶冶學(xué)生的文明品格。
三、活動過程
1、主持人引入
主持甲：同學(xué)們老師們，大家好，“講規(guī)范，守紀(jì)律主題班會”就要開始了。
主持乙：甲，這次主題班會內(nèi)容是什么呢?
主持甲：這次的主題班會是一個有關(guān)行為規(guī)范的班會。你知道什么是行為規(guī)范嗎?
主持乙：當(dāng)然知道，我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢。
主持甲：那么我相信你對行為規(guī)范一定相當(dāng)了解，這樣吧，這次的班會，我們就舉行一個知識競賽，看誰對行為規(guī)范知道得最多。
主持乙：好主意。大家說好不好?請大家遵守競賽規(guī)則，積極舉手發(fā)言，答對的話你就能為你們小組爭得分?jǐn)?shù)，到班會最后，讓我們看看誰是冠軍。
【 #課件#導(dǎo)語】課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求，經(jīng)過教學(xué)目標(biāo)確定，教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析，教學(xué)活動結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，巧設(shè)課件，激發(fā)興趣，可以給語文學(xué)習(xí)動力；情注文本，感受語文體溫，則可以讓語文學(xué)習(xí)成為生活需要。下面是 無 整理分享的小學(xué)一年級主題班會課件，歡迎閱讀與借鑒。【 自己的事情自己做 】
活動目的：
1、堅(jiān)持每天自己的事自己做，培養(yǎng)自理意識，不會做的學(xué)著做。如：自己穿衣、吃飯等。
2、通過活動教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。
3、讓學(xué)生成為自己生活中的小主人。
4、感受長輩對我們的關(guān)心以及他們的辛苦。
活動準(zhǔn)備：
1、事先調(diào)查學(xué)生在家的表現(xiàn)
2、搜集與主題有關(guān)的歌曲。
活動過程：
一、談話導(dǎo)入
在家里你還是衣來伸手飯來張口的小皇帝或小公主嗎？你們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了，應(yīng)該自己的事情自己做了。這樣我們不僅能夠得到鍛煉，還能減輕爸媽、爺爺奶奶的負(fù)擔(dān)。今天我們召開的主題班會是“自己的事情自己做”。
二、學(xué)習(xí)歌曲《我有一雙萬能的手》
我有一雙萬能的手，萬能的手，
樣樣事情都會做，都會做，
洗衣裳呀，洗手絹呀，
補(bǔ)襪子呀，縫鈕扣呀，
自己的事情自己做，自己做。
媽媽說我是個好孩子，
爸爸他也常常夸獎我，夸獎我
師：同學(xué)們，你們是不是也有一雙萬能的手啊？你們說說，我們的手都能干些什么事？
生：寫字、掃地、穿衣……
師：我們的雙手能做這么多事，真是一雙萬能的手啊。
《學(xué)規(guī)范、知規(guī)范、守規(guī)范》主題班會
《學(xué)規(guī)范、知規(guī)范、守規(guī)范》主題班會
一、活動時間：2013年9月2日（星期一）班會課
二、活動地點(diǎn)：一年（1）班教室
三、活動目標(biāo)：
（1）全面了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《守則》當(dāng)中的要求。
（2）通過學(xué)習(xí)規(guī)范，約束自身行為。
四、活動用具：ppt。
五、活動流程：
1.視頻導(dǎo)入（5‘）
播放動畫《養(yǎng)成教育（5）》（08：1611:45）
老師：看完這個動畫，大家有什么想說的嗎？這個動畫告訴了我們什么道理呢？對你有什么啟發(fā)呢？（請4個同學(xué)說）
學(xué)生：……
老師點(diǎn)評：先重復(fù)學(xué)生的回答，再表揚(yáng)。（說的不錯/說的很好/沒錯…）
老師總結(jié)：剛才大家都說的非常好。老師把大家的回答總結(jié)了一下，這個故事告訴我們，任何自由都是有條件的，無規(guī)矩不成方圓，每個人都要遵守我們的規(guī)矩，否則就會害了自己，就像小魚那樣。今天，我們班會課的主題就是學(xué)規(guī)范、知規(guī)范、守規(guī)范。（教師板書）
2.習(xí)慣檢測（10’）
老師：那么，作為我們小學(xué)生，我們應(yīng)該遵守什么？（規(guī)范、守則）那我們就先一起來學(xué)習(xí)一下…（逐條找學(xué)生讀并分析。）
3.相互監(jiān)督。（10‘）
老師：剛才我們都知道自己有哪些好行為，還沒有哪些不好的行為，所以，接下來呢，我們就要完善自己，讓自己形成成更多的好規(guī)矩。
上學(xué)的時候，大家都接觸過主題班會吧？主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。敲定一個主題班會，都需要做哪些準(zhǔn)備呢？以下是我收集整理的行為規(guī)范教育主題班會教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
行為規(guī)范教育主題班會教案1
【活動主題】
【活動目的】以“文明禮貌，和諧校園”為主題組織班會活動。
1.加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提高文明素質(zhì)，養(yǎng)成文明習(xí)慣。
2.培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我完善的能力。
【活動準(zhǔn)備】 多媒體課件等
【活動過程】
一、班主任宣布班會開始。
二、情境導(dǎo)入主題
1.觀看程門立雪的視頻
思考：故事告訴我們什么道理？
2.給文明下定義：
文明指一種社會進(jìn)步狀態(tài)，是人類在認(rèn)識世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的具體體現(xiàn)。它與“野蠻”一詞相對立。
三、展開主題
1、說說你都知道哪些文明禮儀？
（1）早晨進(jìn)校遇見老師要主動打招呼，喊聲“老師早，”“老師好”。
（2）向別人詢問應(yīng)主動講“請問”。
以上就是小學(xué)生行為規(guī)范主題班會ppt的全部內(nèi)容，1、為了使全班同學(xué)理解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強(qiáng)班級凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動。 2、通過主題班會,用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范指導(dǎo)本班學(xué)生平時的言行。 教育流程: 以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范的案例為內(nèi)容,討論交流、等活動對本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
