五年級安全班會微課方案？并重點部署學生防溺水工作安排:一是召開防溺水工作專題會議;二是舉辦防溺水專題宣傳欄;三是發放致家長的一封信,必須要求家長親自簽名確認;四是召開一節防溺水安全教育主題班會課;五是出一期防溺水教育黑板報。對于部分因病因事未到校的學生,要及時做好跟蹤記錄工作;六是利用微課掌上通平臺、那么，五年級安全班會微課方案？一起來了解一下吧。
【 #活動總結#導語】通過開展“網絡安全宣傳”活動，可以加強網絡安全宣傳教育，提升學生們的網絡安全意識和基本技能，還可以構筑出網絡安全的第一道防線。以下是整理的開展網絡安全教育活動總結報告，歡迎閱讀！
1.開展網絡安全教育活動總結報告
為了大力開展網絡安全進校園活動，組織全體師生積極參與，大力宣傳倡導依法文明上網，增強網絡安全意識，普及網絡安全知識，提高網絡素養，營造健康文明的網絡環境，共同維護國家網絡安全。我校開展了以“網絡安全為人民，網格安全靠人民”為主題的網絡安全宣傳周活動。現將活動情況總結如下：
1、學校高度重視網絡安全宣傳周活動，把活動列入重要議事日程，加強了組織領導和統籌協調，成立了網絡安全宣傳周活動領導小組，認真策劃制訂了《學校關于網絡安全宣傳周活動方案》，確保網絡安全宣傳周活動有序有效開展。
2、我校充分利用國旗下講話、安全教育課、電子屏、主題活動等形式傳遞正能量，加大網絡安全教育的宣傳力度，增強全校師生的網絡安全防范意識和自我保護技能。
3、要求各班利用“班班通”播放網絡安全知識教育短片、信息技術課講授網絡安全知識等形式上好“網絡安全課”，幫助學生充分認識到網絡安全隱患，提高網絡安全意識和防護意識。
篇一：《微課堂》研究開發及實施方案
《微課堂》研究開發及實施方案
一、微課堂的定義
微課堂，是指按照新課程標準及教學實踐要求，以視頻為主要載體，使用多媒體技術，根據中小學生的認知特點和學習規律“教師圍繞某個專題、某個片段、某個知識點（重點、難點、疑點）或者教學環節而開展的精彩教與學活動的一段音頻或視頻。視頻時長5～10分鐘。
二、“微課”的主要特點
1.教學時間較短：教學視頻是微課的核心組成內容。根據中小學生的認知特點和學習規律，“微課”的時長一般為5～8分鐘左右，最長不宜超過10分鐘。
2.教學內容較少：相對于較寬泛的傳統課堂，“微課”的問題聚集，主題突出，更適合教師的需要。
3.資源容量較小：從大小上來說，“微課”視頻及配套輔助資源的總容量一般在幾十兆左右，視頻格式必須是支持網絡在線播放的流媒體格式，師生可流暢地在線觀摩課例，查看教案、課件等輔助資源。
4.資源組成、結構、構成“情景化”：資源使用方便。“微課”選取的教學內容一般要求主題突出、指向明確、相對完整。它以教學視頻片段為主線“統整”教學設計、課堂教學時使用到的多媒體素材和課件、教師課后的教學反思、學生的反饋意見及學科專家的文字點評等相關教學資源，構成了一個主題鮮明、類型多樣、結構緊湊的“主題單元資源包”，營造了一個真實的“微教學資源環境”。
經歷了充滿意義的活動后，我們的個人能力得到了很大進步，感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。可是怎樣寫活動總結才能出彩呢？以下是我精心整理的中小學網絡安全教育周活動總結（通用6篇），歡迎大家分享。
中小學網絡安全教育周活動總結1
為貫徹落實中央關于網絡安全和信息化的戰略部署，根據中央、省委、市委網信辦、縣教育局等有關工作安排，我校在領導的大力支持和相關部門的協助下，組織開展以“共建網絡安全、共享網絡文明”為主題的網絡安全宣傳周活動，并取得了良好的效果。
一、活動開展
(一)主題班會
此次宣傳周活動前期，各班在其主題班會上圍繞“青少年網絡安全”為主題，讓學生通過圖片、信息以及教師的講解，體會網絡安全的重要性，對學生提出了相關注意事項。通過各項活動的開展，明顯提高了學生的網絡安全防范意識和能力，讓他們了解了綠色上網的意義。計算機老師也通過教導學生如何在網上選擇性地瀏覽信息，對虛擬網絡中各種情況采取的自我保護措施，如何對預防病毒等做了交流和討論，讓同學們清楚地認識到網絡安全的重要性，更好的利用網絡促進我們學習的進步。
（二）LED顯示屏宣傳
學校團委搜集了關于網絡安全的相關知識，在學校LED顯示屏滾燈播放，幫助師生識別網絡謠言、防范網絡詐騙、遠離網絡犯罪做出警示。
為了確保活動科學有序進行，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么優秀的活動方案是什么樣的呢？下面是我收集整理的線上教學教研活動方案，歡迎大家分享。
線上教學教研活動方案1
依據xxx區教育局《2022年疫情線上教學期間學校德育工作提示》，為進一步強化xxx中心工作，豐富學生居家學習生活內容，增進親子、師生及生生之間的情感和班集體凝聚力，確保學生身心健康，安全、愉快地度過在線上教學期生活，xxx中學生處擬開展以下課后學生活動，歡迎全校同學積極參與：
一、活動內容
活動一：春之音樂會
我們鼓勵學生們居家期間展示自己的才藝特長，如樂器表演、歌唱和舞蹈等，開展小型家庭音樂會，邀請家人、親戚朋友一起錄制表演視頻，讓美妙的樂曲帶來春天的溫暖，陪伴大家一起抗擊疫情。
活動二：春之美術展
我們鼓勵同學們以“‘疫’起加油向春而行”為主題，創作書法、繪畫（插畫、手繪、漫畫、手繪小報等）作品，宣傳普及防疫知識、傳遞上海眾志成城抗擊疫情的精神，用絢麗的彩筆繪出最美的春天。
活動三：春之影視廳
我們鼓勵同學們推薦觀看過的有益、勵志的影視作品，了解中國故事，傳承中華文化，培養愛國情懷，讓優秀的影視作品豐富學生的課余時間。
工作室講話稿（精選6篇）
在日常生活和工作中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，絕大多數的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。你知道講話稿怎樣寫才規范嗎？以下是我收集整理的工作室講話稿（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作室講話稿1
尊敬的xx教授、尊敬的xx校長、各位來賓：
大家早上好！首先請允許我代表所有受聘人員向xx書院聘請李xx校長為xx書院國學教育研究員、導師，成立李xx校長工作室表示熱烈祝賀。同時向xx書院和北京良心文化有限公司表示誠摯的感謝！感謝xx書院和良心公司對我們受聘人員的信任，給我們學習和交流的平臺，給我們共襄盛舉，為傳承中華優秀傳統文化奉獻智慧和力量的機會！
接過這份證書，不僅僅是接收一份光榮，更是結過一份沉甸甸的責任，一份神圣的使命。因此，我們要在李xx校長的帶領下，在各位專家的指導下，秉承先賢遺德，恪守虔誠之心，凝團隊之力，做良心之事，嚴格按照《xx書院李xx校長工作室實施條例》，以國學教育課程研發為己任，積極開展研究，落實好傳統文化進校園課程體系的設計與研發，不斷創造性轉化教育成果，推進傳統文化的創新性發展；做好國學教師培養與管理，建成形成研發及教研體系、形成名師團隊，為弘揚傳統文化提供優秀的人才，凝聚力量。
以上就是五年級安全班會微課方案的全部內容，其他與教育教學相關的微課類型有:說課類、班會課類、實踐課類、活動類等。 四、上好微型課的基本要求 2.講授線索要清晰。 3.教師語言要得體。 4.課堂板書要簡約。 五、微課制作錄制形式 微課可以使用手機、數碼相機、DV等攝像設備拍攝和錄制,也可以使用錄屏軟件錄制的音頻或視頻等。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
