主題班會預(yù)防建設(shè)內(nèi)容？(1)、請你為這次班會擬定一個主題。 答:“改善文化環(huán)境,人人有責”、或“營造美好文化環(huán)境,提高社會文明程度”,或“凈化文化環(huán)境,提高自身素質(zhì)”等。 (2)、你認為應(yīng)如何圍繞主題開好這次班會?(要求:有具體的活動準備和活動步驟) 答:班會前的準備:進行社會調(diào)查、收集資料、寫發(fā)言稿等。步驟:①主持人宣布班會開始。那么，主題班會預(yù)防建設(shè)內(nèi)容？一起來了解一下吧。
國防教育是為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土的完整和安全，防御外來侵略、顛覆威脅的建設(shè)與斗爭，對全民傳授與國防有關(guān)的思想、知識、技能的社會活動。國防建設(shè)的重要組成部分，包括為增進全民的國防思想、國防知識、國防技能和身體素質(zhì)，以及有利于形成和增強國防觀念、國防能力的各種類型的社會活動。
國防教育是對全體公民進行的一項基本教育，涉及到各個方面，內(nèi)容豐富，范圍廣泛。國防建設(shè)的整體性決定國防教育內(nèi)容，現(xiàn)代國防不僅僅是指軍隊建設(shè)和武器裝備及戰(zhàn)場和戰(zhàn)略要地的建設(shè)，而且同國家的經(jīng)濟實力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質(zhì)等因素息息相關(guān)。國防教育是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，對全體公民進行具有特定目的和內(nèi)容的普及性教育活動。國防教育是國防建設(shè)的重要組成部分，且在小學、中學、大學附上國防教育。
1、主題：（1）改善文化環(huán)境、人人有責（2）營造良好的文化環(huán)境，提高社會文明程度（3）凈化文化環(huán)境，提高自身素質(zhì)。
2、口號（宣傳標語）：（1）改善文化環(huán)境、人人有責（2）營造良好的文化環(huán)境，提高社會文明程度（3）凈化文化環(huán)境，提高自身素質(zhì)。
3、發(fā)言提綱：
（1）分析校園周邊不良文化環(huán)境的表現(xiàn)和成因（2）營造良好校園周邊文化環(huán)境的重要性或意義（3）針對校園周邊存在不良文化環(huán)境提出相應(yīng)的整改措施或建議（4）談?wù)勛约旱拇蛩恪?/p>
4、發(fā)言稿：
改善文化環(huán)境，人人有責
同學們，目前，學校周邊存在著許多令人擔憂的問題，如：電子游戲室、網(wǎng)吧違法經(jīng)營，不法書店銷售淫穢的“口袋書”等不健康書刊，封建迷信活動盛行，這一切都嚴重地影響青少年學生的學習，侵害他們的身心健康，甚至誘發(fā)他們走上違法犯罪道路。
面對這一嚴峻形勢，有關(guān)部門應(yīng)加大對違法經(jīng)營者的打擊力度，確實關(guān)閉學校周圍不健康的娛樂場所和書店，加強對博物館、科技館等場所的建設(shè)和管理，對中小學生優(yōu)惠開放；作為學校應(yīng)加強校園文化設(shè)施建設(shè)，開展創(chuàng)“文明班級”、爭當“文明學生”活動，積極開展第二課堂活動；作為家長應(yīng)注意子女在日常生活中的言行舉止，引導子女進行有益的身心健康活動。
大學學風建設(shè)主題班會精選8篇
在日復(fù)一日的學習中，大家一定沒少參加主題班會吧？主題班會形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧。主題班會需要準備哪些內(nèi)容呢？以下是我整理的大學學風建設(shè)主題班會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學學風建設(shè)主題班會1
一、班會思想 ：為提高我班學生學習氛圍，結(jié)合我班的實際情況，召開本次學風建設(shè)主題班會。
二、班會目的： 通過主題班會，總結(jié)前期學風建設(shè)中的實際不足，計劃提高后期班級學風建設(shè)，使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
三、班會主題： 班級學風建設(shè)（核心）
四、班會方案：
（一）班會時間：14年4月27日pm4：00
（二）班會地點：四樓中醫(yī)系多媒體教室
（三）班會人員：中醫(yī)四班全體同學及輔導員
（四）班會主持：xx（班長）
（五）班會記錄：xxx（宣傳委員）
五、班會步驟：
1、班長發(fā)言：宣布班會正式開始
2、學習委員發(fā)言：敘述學生遲交作業(yè)等一些學習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
學風建設(shè)主題班會教案如下：
一、活動主題“豐滿，天使的羽翼”——學風建設(shè)主題班會
二、活動時間具體日期
三、活動內(nèi)容與流程
觀看學風建設(shè)視頻
內(nèi)容：播放有關(guān)學風建設(shè)的視頻，重點強調(diào)網(wǎng)絡(luò)使用的適度性和科學性。
目的：通過視頻案例，引導學生認識到合理使用網(wǎng)絡(luò)的重要性，培養(yǎng)自律意識。
《學生手冊》知識競賽
形式：以寢室為單位，設(shè)置必答題、選答題和搶答題環(huán)節(jié)。
目的：通過競賽，加深學生對學校規(guī)章制度的理解，評選最佳寢室并給予獎勵，增強團隊協(xié)作意識。
歌曲演唱《一千年以后》
內(nèi)容：全班共同演唱歌曲，營造和諧、積極的班級氛圍。
目的：通過音樂，放松學生心情，增強班級凝聚力。
優(yōu)秀學生分享學習經(jīng)驗
內(nèi)容：邀請班級內(nèi)學習成績優(yōu)異的學生分享學習方法和技巧。
一個好的班集體，必須要有良好的班風。所謂班風，就是班集體成員，按照班集體所制定的規(guī)范，一定的道德標準和班級的共同目標，經(jīng)過大家的努力，逐步形成的自覺行為習慣和風氣。良好的班風是指班集體成員中普遍具有的、符合道德標準的作風。它不是自發(fā)形成的，而是長期教育的結(jié)果。良好的班風建設(shè)是寓多種教育于一體的載體，學校通過這個載體，對學生進行全方位、多層次的教育活動，傳授豐富的德育內(nèi)容，使教育要求逐步內(nèi)化為學生的個性品質(zhì)，同時有效克服教育的短期行為和片面性，提高教育的目的性、系統(tǒng)性和整體性，真正把學生培養(yǎng)成人。班級學生的學習、生活、工作、娛樂都與它有著密切聯(lián)系。同班的學生朝夕相處，彼此影響，榮辱與共，所以班風對學生有顯著影響。對外它是班集體的形象，對內(nèi)它是一種氛圍、一種無形的力量。因此，塑造良好的班風，是班主任的首要任務(wù)，是班集體建設(shè)的重中之重。
二（3）班是我從一年級開始帶起的班級。記得電視劇《亮劍》中有這樣一段話：“一支軍隊中的首任長官的性格決定了這支隊伍的靈魂。以后，無論人員怎樣更替，這支隊伍的靈魂永在。”這段話曾經(jīng)深深地觸動過我，我一直在思考：我這個 “首任行政長官”該怎樣用我的思想、我的性格、我的人格魅力去給二（3）班一個獨特的“班魂”呢？經(jīng)過兩年的努力，我們班逐漸有了自己的班規(guī)、班風與學風。
以上就是主題班會預(yù)防建設(shè)內(nèi)容的全部內(nèi)容，國防教育是為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土的完整和安全，防御外來侵略、顛覆威脅的建設(shè)與斗爭，對全民傳授與國防有關(guān)的思想、知識、技能的社會活動。國防建設(shè)的重要組成部分，包括為增進全民的國防思想、國防知識、國防技能和身體素質(zhì)，以及有利于形成和增強國防觀念、國防能力的各種類型的社會活動。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
