小學自主自立主題班會？為了提高學生的團結協作能力，培養學生的友善互助精神，增強學生的自強自立意識，我們班將舉辦一場以“團結友善、自強自立”為主題的班會。通過本次班會，使同學們認識到團結協作、友善互助在學習和生活中的重要性，激發學生的自主發展意識，培養他們面對困難、解決問題的能力。二、那么，小學自主自立主題班會？一起來了解一下吧。
所謂主題班會，是指在班主任的指導下，由班委會組織領導開展的一種自我教育自學成才的班級活動，是班主任對學生進行思想教育的一個重要途徑。以下是我精心收集整理的小學四年級主題班會方案，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。
小學四年級主題班會方案1
一、背景：
如今的小學生從小被父母呵著護著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。
二、班會目的：
1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔、無私和偉大。
2、讓學生學會理解父母，關心父母，孝敬父母，以實際的行動報答父母。
三、班會形式：
1、歌曲《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、
2、《愛進我家》《天下父母心》flash及體現父愛母愛的圖片。
3.母愛故事：《從狼嘴里交換出來的母愛》及一封《一位辛酸父親的來信》。
4.小組討論發言
5.趣味競賽(評合作小組獎)
四、活動過程：
(一)活動開始：感受父母之愛：
請聽一個震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來的母愛》。
(生講故事，播放flash《天下父母心》
下面請欣賞羅立中的油畫——《父親》及朗讀賞析。
答案來了。。。。。。。。。
怎樣開好班隊會
班隊會，是班級管理的一個重要環節，對于統一班集體學生的思想認識，增強班集體的向心力和凝聚力，起著重要的作用。如何上好班隊會呢？
確定好主題 -------學會自立
主題的確定后，先讓收集素材，寫好討論發言材料，以小組或其他多種形式開展專題討論，讓學生參與討論、辯論，做到每一次班會都讓學生思想得到洗禮，認識得到提高，行為得到規范。
要突出趣味性
班隊會環境要富有趣味性。比如在“如黑板上貼滿同學們收集的畫片，。
班隊會活動的內容和形式要富有趣味性。可以安排一些模擬活動、情境表演等。比如小品、相聲、講故事等情境表演充滿趣味，使孩子們在笑聲中懂得如何自立；
另外讓故事講道理，可以使教育具有更強的針對性。一般來說，每一個故事都有他獨特的教育視角：如木桶裝水的故事可以讓學生輕松明白偏科的危害；破窗理論的故事可以有效地提醒同學及時改正自己的缺點。
學生當主人
班隊會應該給孩子們創設一個更廣闊的空間，實現他們的自我，讓他們感到“我的地盤我作主”的這種主人翁意識。
教師把班隊會的主題告訴班長，然后就放手給孩子自己去組織自己的班隊課，班長把主題告訴全班同學，然后讓同學們搜集材料，到小隊長那報節目。
團結友善自強自立主題班會教案如下：
一、班會背景
為了提高學生的團結協作能力，培養學生的友善互助精神，增強學生的自強自立意識，我們班將舉辦一場以“團結友善、自強自立”為主題的班會。通過本次班會，使同學們認識到團結協作、友善互助在學習和生活中的重要性，激發學生的自主發展意識，培養他們面對困難、解決問題的能力。
二、班會目標
讓學生了解團結友善、自強自立的重要性。培養學生團結協作、友善互助的精神風貌。增強學生面對困難、自主解決問題的信心和能力。提高學生的自律意識，養成良好的行為習慣。
三、班會內容
1.主題闡述：班主任或學生代表對“團結友善、自強自立”的主題進行深入闡述，使同學們明確本次班會的目的和意義。
2.事跡分享：邀請校內外的典型人物，分享他們在團結友善、自強自立方面的感人事跡，激發學生的學習興趣和進取心。
3.小組討論：同學們分成小組，就團結友善、自強自立方面的熱點問題進行討論，培養學生的團隊協作能力和思考分析能力。
4.互動游戲：組織同學們參與互動游戲，讓同學們在游戲中感受到團結協作、自強自立的力量，提高班級凝聚力。
四年級的孩子開始對很多事情形成自己的想法，但是他們辨別是非的能力還極其有限，社會交往缺乏經驗，經常會遇到許多自己難以明白的問題，開始產生很多不安和憂慮，需要家長和老師正確的引導。以下是我精心收集整理的小學四年級主題班會教案,下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。
小學四年級主題班會教案1
活動背景：
暑假調整后，孩子們又迎來了新學期，為了明確新學期的集體努力方向，明確個人新學期奮斗目標，因此通過班會讓孩子們深刻地領悟到“千里之行，始于足下”的道理。以嶄新的姿態、飽滿的精神投入到學習中去，以期把握新的一年，迎接新的機遇與挑戰。
活動目的：
1、新學期新的要求，統一思想，統一認識。
2、強化常規管理
3、重申遵紀守法的重要性。
活動準備：
(1)部分同學準備發言材料，總結初中學習生活的得與失
(2)新學期計劃
活動過程：
(一)暢談暑假生活的趣事
1、師：短暫的暑假已過去，我們又迎來一個美好的春天.。暑假生活是非常有意義的。它是我們學習過程中的調節劑，也是培養我們自理、自律和自立的訓練場。現在請同學們以小組為單位進行討論，你是怎樣度過一個愉快而有意義的暑假?
2、請幾位學生到講臺上說一說。
開頭語：敬愛的老師們、同學們，下午好！某某班《自立自強》主題班會現在開始。
你見過蓮花嗎
當然，蓮花誰沒見過。
那你一定知道蓮花的根部——藕——雖然長在淤泥里，可是當它從淤泥里拔出來后還是潔白無暇的。
蓮花真是偉大，我們要是也能像蓮花一樣該多好！
其實我們只要努力在各方面約束自己，嚴格要求自己，不受周圍不良環境的影響，我們也能成為“蓮花”。
沒錯！在現實生活中有很多這樣的例子，下面請....
結束語：通過今天的主題班會，我們知道了自立就是靠自己的勞動生活,不依賴別人;自強就是不安于現狀,勤奮,進取,依靠自己的努力不斷向上。 自立自強是一種良好的品質,一種可貴的精神。我們每個人都要做一個自立自強的人，好好學習，天天向上。-
生活中難免有艱辛坎坷,但是不管環境多么惡劣,哪怕只有一抔土,一滴水,也要頑強地堅持,根深深地扎下,執著追尋著陽光,像樹一樣成長,長成祖國的棟梁！
過程：可以找一些勵志的朗誦，和歌曲，來一個合唱，還可以找一些名人的勵志傳記，可以排成情景劇，或者小品，可以多幾個，最后找一個同學，跟大家做總結，倡議大家勵志自強
勵志的名人的話，給你推薦幾個：朱迪 蘇姍大媽海倫凱勒霍金
希望對你有幫助
以上就是小學自主自立主題班會的全部內容，2、搜集與主題有關的歌曲。 活動過程: 一、談話導入 在家里你還是衣來伸手飯來張口的小皇帝或小公主嗎你們已經是一年級的小學生了,應該自己的事情自己做了。這樣我們不僅能夠得到鍛煉,還能減輕爸媽、爺爺奶奶的負擔。今天我們召開的主題班會是“自己的事情自己做”。 二、學習歌曲《我有一雙萬能的手》 三、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
