雷鋒班會主題節(jié)目？“雷鋒精神”學(xué)雷鋒主題班會教案 篇1 活動背景: 3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日,雷鋒這個名字家喻戶曉,熠熠生輝。雷鋒精神與時俱進,經(jīng)久不衰。我班召開了“雷鋒精神伴我成長”的主題班會。 活動目標(biāo): 通過主題班會,使學(xué)生認識、感悟雷鋒其人其事其精神,從而激發(fā)學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱情。那么，雷鋒班會主題節(jié)目？一起來了解一下吧。
猜雷鋒
選取幾個人扮演各種角色，分別陳述一句話掩飾自己的身份，并告知觀眾問這幾個人問題，這幾個人以回答 是或否 來回應(yīng)觀眾，讓觀眾根據(jù)邏輯判斷，來確定誰是雷鋒
我與雷鋒同行主題班會
《我與雷鋒同行》主題班會
一、活動目的：
雷鋒精神一直鼓舞和激勵著一代又一代青少年不斷進步、茁壯成才。我班決定，借助三月學(xué)雷鋒活動的春風(fēng)，對全班同學(xué)進行民族精神教育，讓全校團員知道雷鋒的故事，學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的行為，并在實際生活中賦予雷鋒精神新的時代內(nèi)涵，把雷鋒精神發(fā)揚光大。開展學(xué)雷鋒精神，做誠信少年活動，號召每位同學(xué)從小事做起，從身邊做起，學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做誠信少年。
二、活動準(zhǔn)備
老師：做好幻燈片。進行閱讀調(diào)查。
學(xué)生：閱讀《雷鋒日記》、《雷鋒故事》
三、活動過程：
1、主持人宣布主題班會課開始（王幀婷，徐清）；
2、播放雷鋒歌曲（背景音樂：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣）；全班齊聲小唱。
[徐]?：遙遠的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全國人民學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國大地，在那火熱的年代里，多少顆心為了他而悸動，又有多少人把他的日記做為座右銘，恪守一生。
3、雷鋒日記：釘子精神表演者：吳龍
[吳]：當(dāng)雷鋒聽到有人說：工作這樣忙，實在沒有時間學(xué)習(xí)。他根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會，在日記中寫下這樣一段話：有些人說工作忙，沒有時間學(xué)習(xí)，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間，要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
1.相聲
甲：雷鋒的事跡你知道嗎？
乙：您給介紹介紹。
甲：雷鋒出生于一個貧窮的家庭。
乙：是個苦孩子。
甲：后來參軍成為一名戰(zhàn)士。
乙：立志報效祖國。
甲：他一直努力學(xué)習(xí)，堅持修煉。
乙：對……他倒是非常刻苦。
甲：后來在杭州金山寺出了家，成為一名高僧。
乙：是一名優(yōu)秀的和尚……啊？！
甲：有一個蛇精叫白素貞危害人間，雷鋒同志和她展開決斗，最后把白蛇壓在塔底下，和白蛇同歸于盡，獻出了他年輕的生命，人民為了紀(jì)念他，把這座塔叫做“雷鋒塔”。
乙：他永遠活在我們心中……你說的這什么亂七八糟的？
甲：不是有個雷鋒塔嗎？
乙：有啊，那個是山峰的峰，不是雷鋒的鋒。
甲：不是紀(jì)念雷鋒的嗎？
乙：不挨著，你說的那是法海！
甲：對不起，說串了。
乙：別胡說。
甲：雷鋒同志還留下了日記。
乙：雷鋒日記你應(yīng)該好好學(xué)學(xué)。
甲：我最喜歡的是有一段，講一年四季的事。
乙：那你說說。
甲：（唱）春天到來綠滿窗, 大姑娘窗下繡鴛鴦. 忽然一陣無情棒, 打得鴛鴦各一旁. 夏天到來柳絲長……
乙：別唱了！四季歌啊！100
甲：我記得有個春天夏天的？
乙：那叫“對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣的火熱,對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情”。
可敬的"傻子"
一九六零年八月,駐地撫順發(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功.
望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來,為建設(shè)祖國做點貢獻,接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民.在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為國家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水.
《學(xué)雷鋒活動》主題班會 教案
班會主題：學(xué)雷鋒活動
一、活動目標(biāo):
1、 通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、 通過認真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、 讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。
二、活動準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動安排程序：
欣賞圖片------ 生平簡介------雷鋒日記------雷鋒故事------表演小品------聽一聽歌曲------學(xué)會唱歌-------精神大討論-------代表發(fā)言-------要求行動------總結(jié)歸納------談一談體會
四、 具體活動過程：
1、 師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。（2分鐘） （陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)）
2、 先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介。（3分鐘） 《雷鋒的生平》 雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。
以上就是雷鋒班會主題節(jié)目的全部內(nèi)容，學(xué)雷鋒主題班會教案 篇1 活動目的 1、 使同學(xué)們認識到講究文明禮儀是非常有必要的。 2、 使同學(xué)們認識到一個真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。 準(zhǔn)備過程 1、收集資料 2、排練節(jié)目 3、布置黑板 活動過程 (一)班會開始 主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
